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- 2016-11-08 发布于安徽
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电路CAD课程设计
——六路抢答器的设计
1 引言
抢答器作为一种工具已经广泛应用于各种智力竞赛场合本设计以六路抢答器为基本概念,从实际应用出发,利用逻辑电路基础,由抢答电路、倒计时电路、报警电路组成实现能同时供6人抢答的电路该抢答器的设计利用multisim完成了原理图设计和电路仿真,具有数字显示、倒计时显示、编码译码功能数字系统课程设计是一门独立课程、有独立学分的实践性教学环节,同“数字逻辑与数字系统”理论讲授课程有密不可分的关系,起着相辅相成的作用,也是在“数字逻辑与数字系统”课的基础上,进一步深化的实践环节其主要目的是通过指导学生循序渐进地独立完成数字电路的设计任务,加深学生对理论知识的理解,提高学生的动手能力,独立分析、解决问题能力,协调能力和创造性思维能力提高学生在数字电路应用方面的实践技能,树立严谨的科学作风,培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力,学生通过电路的设计、安装、调试、整理资料等环节,初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能,逐步熟悉开展科学实践的程序和方法,本课程设计培养、启发学生的创造性思维,进一步理解数字系统的概念,掌握小型数字系统的设计方法,掌握小型数字系统的组装和调试技术,掌握查阅有关资料的技能
2 Multisim简介
Multisim是加拿大图像交互技术公司(Interactive Image Technoligic
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