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本课小结 三位数减法既可以用横式计算，也可以用竖式计算。小朋友可以用自己喜欢的方式来计算。 练习册 课后作业 1、培养学生迁移能力，能将两位数横式（竖式）减法迁移到三位数横式（竖式）计算 。 2、培养学生建模能力，用不同的辅助材料来建构三位数减法的模式 。 3、培养学生算法思维多样化 。 故事引入： 小丁丁和小巧去南极考察 ,看看他们为我们收集了一些什么信息? 故事引入： 小丁丁和小巧去南极考察 ,看看他们为我们收集了一些什么信息? 223只 127只 245只 探究一 探究二 探究三 探究一 企鹅比雪海燕多多少只？ 245－223= 百减百 200－200 十减十 40－20 个减个 5－3 245－223 =20＋2 =22(只) 答：企鹅比雪海燕多22只。 百减百 200－200 十减十 40－20 个减个 5－3 探究一 探究二 探究三 探究二 企鹅比海豹多多少只？ 245－127= 探究一 探究二 探究三 探究二 ①先减百 245－100=145 再减十 145－20=125 最后减个 125－7=118 245－127 =245－100－20－7 =118 245－127= ①先减百 245－100=145 再减十 145－20=125 最后减个 125－7=118 探究一