湖南省蓝山二中高中政治《民族区域自治制度：适合国情的基本制度》教案 新人教版必修2.docVIP

科目 年级 授课时间 第13周 第一课时 备注 课题 湖南省蓝山二中高一政治必修二《民族区域自治制度：适合国情的基本制度》教案（人教版） （知识、能力、情感、态度与价值观）教学目标 （一）知识目标 1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。 2、明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权。 3、理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。 （二）能力目标 1、我国解决民族问题的政策，坚持了从实际出发，适合我国国情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。 2、引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度，进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。 重点难点 民族区域自治制度 （自治机关、自治权、优越性） 板 书 设 计 第二框 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 回顾我国民族区域自治的法制进程 符合国情的民族区域自治制度 1、民族区域自治和民族区域自治制度的含义 2、自治机关 3、民族区域自治制度的核心内容：自治权 立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权、其它自治权。 4、实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择 三