新电子技术基础实验 教学课件 李国丽 刘春 第4章.pptVIP

新电子技术基础实验 教学课件 李国丽 刘春 第4章.ppt

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21800-4a 4.8.2 设计提示及框图 图4-8-1 电梯控制器系统框图 21800-4a 图A-1 Multisim 8的基本界面 21800-4a 图A-2 菜单栏 21800-4a 1.连接规则 1) 连接“+”和“Commom”端子,输出信号为正极性信号,幅值等于信号发生器的有效值。 2) 连接“Commom”和“-”端子,输出信号为负极性信号,幅值等于信号发生器的有效值。 3) 连接“+”和“-”端子,输出信号的幅值等于信号发生器的有效值的两倍。 4) 同时连接“+”、“Common”和“-”端子,且把“Common”端子与公共地(Ground)连接,则输出两个幅值相等、极性相反的信号。 21800-4a 2.面板操作 (1)Waveforms区 选择输出信号的波形类型,有正弦波、方波和三角波3种周期性信号供选择。 (2)Signal Options区 对Waveforms区中选取的信号进行相关参数设置。 (3)Set Rise/Fall Time按钮 设置所要产生的信号的上升时间与下降时间,该按钮只在产生方波时有效。 21800-4a 图B-2 Set Rise/Fall Time对话框 21800-4a 3.其他函数信号发生器 图B-3 Agilent函数发生器的图标和面板 21800-4a 3.其他函数信号发生器 图B-4 示波器图标和面板 在线教务辅导网: 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址: 21800-4a 第4章 设计性实验 4.1 函数信号发生器设计 4.1.1 设计要求 4.1.2 设计提示及框图 4.2 测量放大器设计 4.2.1 设计要求 4.2.2 设计提示及框图 4.3 简易水温控制器设计 4.3.1 设计要求 4.3.2 设计提示及框图 4.4 电子密码锁设计 21800-4a 第4章 设计性实验 4.4.1 设计要求 4.4.2 设计提示及框图 4.5 数字钟设计 4.5.1 设计要求 4.5.2 设计提示及框图 4.6 交通灯控制器设计 4.6.1 设计要求 4.6.2 设计提示及框图 4.7 乒乓球比赛游戏机设计 4.7.1 设计要求 21800-4a 第4章 设计性实验 4.7.2 设计提示及框图 4.8 电梯控制器设计 4.8.1 设计要求 4.8.2 设计提示及框图 21800-4a 4.1 函数信号发生器设计 21800-4a 4.1.1 设计要求 设计一个能够产生方波、三角波和正弦波的函数信号发生器。 手动输入脉冲信号,产生一定幅值的方波、三角波、正弦波,其频率在50Hz~1kHz之间变化,可以增加或减小。 输出方波的幅值为±6V,输出三角波的幅值为±4V,输出正弦波的幅值大于2V。 21800-4a 4.1.2 设计提示及框图 图4-1-1 函数信号发生器系统框图 21800-4a 4.2 测量放大器设计 21800-4a 4.2.1 设计要求 1.差模电压增益为1~500,可手动调节。 2.最大输出电压为±10V,非线性误差小于0.5%。 3.在输入共模电压+7.5~-7.5V范围内,共模抑制比KCMR105。 4.在AVD=500时,输出端噪声电压的峰-峰值小于1V。 5.通频带0~10Hz。 6.直流电压放大器的差模输入电阻≥2MΩ。 21800-4a 4.2.2 设计提示及框图 图4-2-1 测量放大器系统框图 21800-4a 4.3 简易水温控制器设计 21800-4a 4.3.1 设计要求 设计一个水温控制器,控制对象为1L净水,容器为搪瓷器皿。 水温可以在一定范围内由人工设定,并能在环境温度降低时实现自动调整,以保持设定的温度基本不变。 温度设定范围为40~90℃,最小区分度为1℃,标定温差≤1℃。 环境温度降低时(例如用电风扇降温)温度控制的静态误差≤1℃。 用十进制数码管显示水的实际温度。 21800-4a 4.3.2 设计提示及框图 图4-3-1 温度控制器系统框图 21800-4a 4.4 电子密码锁设计 21800-4a 4.4.1 设计要求 设计一个带报警器的电子密码锁。 编码按钮分别为0,1,…,9十个按键,设计一个4位数的密码,并按此密码设计电路。 用发光二极管表示锁的状态,亮表示锁“开”,灭表示锁“不开”。 若按密码规定的先后顺序按动按钮后,发光二极管点亮,表示锁打开。 密码顺序不对或开锁时间超过5min,发出报警信号。 21800-4a 4.4.2 设计提示及框图 图4-4-1 电子密码锁系统框图 21800-4a 4.5 数字钟设计 21800-4a 4.5.1 设计要求 图4-5-1 数字钟系统框图 21800-4a 4.5.2 设计提示

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