浙江省瓯海区三溪中学高中地理《地理学科特征在审题与解题过程中的作用 以气候为例》教案 湘教版必修1.docVIP

浙江省瓯海区三溪中学高中地理《地理学科特征在审题与解题过程中的作用 以气候为例》教案 湘教版必修1 一、区域性（区域联系与差异） 题例1 从气温、降水角度，比较新加坡、孟买、利雅得三地气候特征的差异。并说明原因。 题例1 读世界野生杜鹃花物种数量分布图（注：中国566种，其中横断山259种；欧洲9种；澳大利亚1种；北美24种） 1．据图中信息，判断野杜鹃花的生长习性最有可能是 A．喜温凉 B．喜冷湿 C．喜冷干 D．有喜热湿，亦有喜冷干 2．世界大约有960种野杜鹃花，在我国约570种，而我国的野杜鹃花物种近一半分布在横断山区。横断山区当之无愧成为世界野杜鹃花物种的核心区，在横断山区野杜鹃花物种多样的自然原因是 A．巨大的垂直落差 B．复杂化变的自然环境 C．受人类干扰少 D．地质条件复杂 *3．世界大约有960种野杜鹃花，在我国约570种，而我国的野杜鹃花物种近一半分布在横断山区。当之无愧成为世界野杜鹃花物种的核心区，在横断山区野杜鹃分布广的自然原因是 ①巨大的垂直落差 ②多样的自然环境条件 ③地广人稀 ④地质复杂多变 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 二、空间性（空间定位、分布、联系） 题例：1、判断新加坡、孟买、利雅得三地的气候类型 参考答案：新西兰农业分布呈（东北-西南方向延伸的）带状；林业集中分布在