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- 2016-11-08 发布于江西
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重庆市开县德阳初级中学七级数学上册 第四章 回顾与思考教案 (新版)新人教版
第四章 回顾与思考教案
第1课时 小结(一)
复习内容
第四章图形认识初步全部内容.
复习目标
1.知识与技能
通过对本章知识的小结、复习,全面系统地了解和掌握已学的知识、技能.
2.过程与方法
学会全面系统地看问题,丰富自己的数学经验,进一步提高数学的研究能力.
3.情感态度和价值观
经历复习课学习的数学活动过程,了解自己所掌握知识的不足之处,认识自己的努力方向,体验数学学习的成功经验.
复习过程
一、引导学生回顾本章知识内容,建立以下知识结构图
提出问题:
想一想:本章我们都学习了哪些数学知识?你能用适当的方法把所学知识之间的联系表达出来吗?
学生活动:进行独立思考,然后把小组交流思考后的结论在小组交流中互相补充,完善结论.
教师活动:让学生充分表达自己的思考结论后,投影本章知识结构图,并对学生的结论进行补充.
二、回顾与思考
1.请用语言描述下列的数学名词:
立体图形、平面图形、展开图、两点的距离、余角、补角.
注:教学中应让学生充分表达自己的见解,尽量用规范的语言描述这些数学名词,然后教师在评价过程中进行补充归纳,并对学生进行鼓励性的评价.
能画出图形说明这些数学名词吗?
学生活动:思考后画出图形,在小组中进行交流,互相进
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