高考历史一轮总复习 7-1两极对峙格局的形成与世界多极化趋势同步练习（含解析） 岳麓版必修1.docVIP

2014届高考历史一轮总复习 7-1两极对峙格局的形成与世界多极化趋势同步练习（含解析） 岳麓版必修1 一、选择题 1．(2012·淮南)观察图：图中握在一起的手上分别写着“缓”“和”；刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻(　　) A．二战后的美欧关系 B．20世纪70年代的中美关系 C．二战后美苏冷战 D．两极格局解体后的美俄关系 【答案】C 【解析】结合题干中的图的阐释：表面缓和，背后握刀。这体现了二战后的美苏冷战。 2．(2012·南通)赫鲁晓夫在古巴导弹危机发生后说：“苏联政府将不会作出任何鲁莽决定，将克制自己不发火……我们将尽一切力量防止战争爆发。我们充分认识到，这场战争一旦爆发，从它开始那一刻起，就会成为一场热核战争和世界大战。”赫鲁晓夫的这段话表明苏联(　　) A．致力于世界和平 B．被迫放弃原有企图 C．停止军备竞赛 D．对外战略由攻转守 【答案】B 【解析】赫鲁晓夫在为古巴导弹危机中的做法辩护，企图掩盖美苏争霸中苏联处于弱势的现实，因此，正确的答案为B项。A项是借口；C项不符合史实；整个赫鲁晓夫统治时期，苏联在美苏争霸中始终处于守势，D项错误。 3．(2012·常州)关于美国援助欧洲的目的，美国政府的解释是“为了恢复欧洲社会的生气和健全经济”。而美国舆论认为是“美国对共产主义压力采取的一种防御性反应，美国为恢复其他国家健全的经济而作出的努力，