高考领航高考地理总复习 第1章末整合课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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高考领航高考地理总复习 第1章末整合课件 新人教版必修3.ppt

高考领航高考地理总复习 第1章末整合课件 新人教版必修3

知识网络 专题解读 强化训练 章末整合 二、3S技术比较 利用卫星在全球范围内适时进行导航、定位的系统 专门处理地理空间数据的计算机系统 利用一定的技术装备在航空器或航天器上对地物进行远距离的感知 概念 全球定位系统 地理信 息系统 遥感技术 GPS卫星星座(空间部分)、地面监控系统(地面部分)、GPS信息接收机(用户设备) 计算机软、硬件 遥感平台、传感器、遥感信息的传输与处理 技术 装备 地图的延伸 人的视力的延伸 别称 GPS GIS RS 代号 全能性、全球性、全天候、连续性、实时性 ①采集、管理、分析、输出地理空间信息;②空间分析、多要素、综合、动态预测;③计算机系统支持 范围大、速度快、周期短、限制少、应用广 特征 信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达 电磁波→收集→传输→处理分析→成果 技术 环节 (工作 流程) 农业、林业、国土资源、地矿、军事、交通、测绘、水利、通讯、公安、教育、能源等各行业 应用 领域 能为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间 能对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达 较短时间内获得全面资料,以便及时安排防灾、救灾 作用 一、区域差异分析的主要方法 分析和比较不同区域的特征,明确各区域之间的差异,可遵循以下三种方法: 1.定性的方法:指对区域内的地理事象进行定性的描述和说明,包括文字叙述、图像展示和列表归纳等。该方法主要反映区域内

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