2015-2016学年高中历史 第三单元 西方近代早期的改革单元检测(三)岳麓版选修1.docVIP

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2015-2016学年高中历史 第三单元 西方近代早期的改革单元检测(三)岳麓版选修1

单元检测(三) 西方近代早期的改革 一、选择题(每小题4分,共48分) 1. 下列对“因信称义”理解不正确的是(  ) A.核心内容是“信仰耶稣即可得救” B.主张通过阅读《圣经》,虔诚地信仰,直接与上帝沟通,获得拯救 C.《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威 D.主张通过教堂、宗教仪式由教士引导信仰上帝,从而获救 2. 马丁·路德说:“一个信奉基督的人不受任何事物的束缚,为了……得救,他无须做任何事情,只要信奉上帝就可以丰厚地得到这些礼物。”马丁·路德说这番话的目的是为了宣扬(  ) A.上帝的权威 B.因行称义 C.先定论 D.因信称义 3. 马丁·路德说:“男人必须要娶一个女人,女人必须要嫁一个男人,这是自然的事……将婚姻作为圣事不仅毫无《圣经》上的依据,而且正是这种赞扬婚姻的教义把婚姻变成一场闹剧。”该材料反映了马丁·路德(  ) A.倡导男女平等 B.否定宗教信仰 C.认为《圣经》不可信 D.否定教皇地位 4. 《九十五条论纲》和先定论都(  ) A.适合资产阶级中最果敢大胆分子的要求 B.否定了罗马教皇的权威 C.认为教会应当监督国家 D.明确提出反对教皇 5. 以下活动与加尔文有关的是(  ) ①主张信仰得救,并把其解释为先定论 ②主张简化教会组织和宗教仪式,制定严格的道德标准 ③提出建立民族教会的主张 ④创立的加尔文宗教不符合新兴资产阶级的利益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6. 下列有关加尔文教会的叙述,正确的是(  ) ①组织相当严密 ②其教义符合新兴资产阶级利益 ③认为《圣经》的权威至高无上 ④在德国、英国等国家获得独尊地位 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7. 英国的宗教改革与欧洲大陆有着明显的不同。英国宗教改革与马丁·路德宗教改革的不同之处主要表现为(  ) ①国王成为宗教的最高领袖 ②宗教改革过程中曾大量剥夺教会的财产 ③把《圣经》定为信仰的惟一标准 ④彻底清除了天主教成分 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④ 8. 16世纪英国的宗教改革之所以被称为是一场强化王权的改革,其主要依据是 (  ) A.自上而下保留天主教会势力的宗教改革 B.规定英王是英国教会的最高首脑 C.规定《圣经》不是信仰的惟一标准 D.没收修道院的土地、房屋等财产 9. 彼得一世在法令中规定:沙皇陛下就是专制的君王,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世(  ) A.强迫农民服役 B.强制农奴劳动 C.加强专制统治 D.推进西方的文明生活方式 10.下列哪些属于彼得一世推行改革的措施(  ) ①强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习 ②不毕业者不准结婚 ③不服从命令的,就剥夺其特权 ④严厉镇压保守势力近卫军的叛乱 A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.①③④ 11.彼得一世改革对俄国资本主义经济的发展,在客观上起的积极作用表现在(  ) ①削弱了农奴制 ②促进了工场手工业的发展 ③引进了西方的先进技术 ④为资本主义生产提供了大量自由劳动力 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 12.“给我20年,还你一个奇迹般的俄罗斯。我不生气!决不生气!俄国最需要的是海域。”关于彼得一世生前创造的奇迹的表述不正确的是(  ) A.使俄国取得北方战争的胜利 B.使俄国成为欧洲强国 C.使俄国走上对外扩张的道路 D.使俄国走上发展资本主义的道路 二、非选择题(第13题14分,第14题20分,第15题18分,共52分) 13.阅读下列材料: 材料一 恩格斯说:“封建制度的巨大的国际中心是罗马天主教会。它(尽管有各种内部战争)把整个封建的西欧联合为一个大的政治体系,同闹分裂的希腊正教徒和伊斯兰教的国家相对抗。它给封建制度绕上一圈神圣的灵光。它按照封建的方式建立了它自己的教阶制。最后,它自己还是最有势力的封建领主,拥有天主教世界的地产的整整三分之一。要在每个国家内从各个方面成功地进攻世俗的封建制度,就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织。” 材料二 中世纪的罗马天主教会是封建主阶级的统治工具,它给封建制度披上了神圣的外衣,为封建统治辩护;天主教会也是各国最有势力的封建主,它拥有天主教世界地产的三分之一;教会还是各国的特权组织,成为西欧国家实现统一的障碍。——吴于廑、齐世荣《世界史》 材料三 中世纪只知道一种意识形态,即“宗教和神学”。——恩格斯 请回答: (1)结合材料一、二,谈谈恩格斯为什么说“要在每个国家内从各个方面成功地进攻世俗的封建制度,就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织”。(8分) (2)根据上述材料,说明西欧反封建斗争为什么要采取宗教“异端”的形式。(6分) 14.阅读下列材料,回答问题。 材料一 如图是16

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