2015-2016学年高中物理 第三章 从电表电路到集成电路 第6课时 实验:伏安特性曲线同步课时检测 沪科版选修3-1.docVIP

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2015-2016学年高中物理 第三章 从电表电路到集成电路 第6课时 实验:伏安特性曲线同步课时检测 沪科版选修3-1

训练6 实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线 1.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中选用的电路图应是(  ) 2.为探究小灯泡H的伏安特性,连好如图1所示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光,由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图像应是下图中的(  ) 图1 3.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中,使用的小电珠的规格为“6 V 3 W”,其他供选择的器材有: A.电压表○V1(量程6 V,内阻20 kΩ) B.电压表○V2(量程20 V,内阻60 kΩ) C.电流表○A1(量程3 A,内阻0.2 Ω) D.电流表○A2(量程0.6 A,内阻1 Ω) E.滑动变阻器R1(0~1 000 Ω,0.5 A) F.滑动变阻器R2(0~20 Ω,2 A) G.学生电源E(6~8 V) H.开关S及导线若干 实验中要求电压表示数在0~6 V范围内变化,读取并记录下12组左右不同的电压值U和对应的电流值I,以便绘出伏安特性曲线.在上述器材中,电压表应选用________,电流表应选用__________,滑动变阻器应选用________,(用序号字母表示),并画出实验原理图. 4.某同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中得到如下表所示的几组U和I的数据: 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 U/V 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00 I/A 0.020 0.060 0.100 0.140 0.170 0.190 0.200 0.205 (1)在图2中画出I—U图像. 图2 (2)从图像上可以看出,当电压逐渐增大时,灯丝电阻的变化情况是________________. (3)这表明小灯泡的电阻随温度的升高而________. 5.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,某同学测得电流—电压的数据如下表所示: 电流I/mA 2.7 5.4 12.4 19.5 27.8 36.4 47.1 56.1 69.6 81.7 93.2电压U/V 0.04 0.08 0.21 0.54 1.30 2.20 3.52 4.77 6.90 9.12 11.46 (1)用上表数据在图3中描绘电压随电流的变化曲线; 图3 (2)为了探究灯丝电阻与温度的关系,已作出电阻随电流的变化曲线如图4所示,请指出图线的特征,并解释形成的原因. 图4 6.有一个小灯泡上标有“4 V 2 W”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的I-U图线.现有下列器材供选择: A.电压表(0~5 V,内阻10 kΩ) B.电压表(0~15 V,内阻20 kΩ) C.电流表(0~3 A,内阻1 Ω) D.电流表(0~0.6 A,内阻0.4 Ω) E.滑动变阻器(10 Ω,2 A) F.滑动变阻器(500 Ω,1 A) G.学生电源(直流6 V)、开关、导线若干 (1)实验中所用电压表应选用__________,电流表应选用________,滑动变阻器应选用________.(用序号字母表示). (2)请设计测量电路,并画出实验原理图. (3)把图5中所示的实验器材用实线连接成实物电路图. 图5 1.B 2.C 3.A D F 原理图见解析图 解析 小电珠为“6 V 3 W”,额定电压为6 V,额定电流为0.5 A,即允许通过小电珠的电流最大不超过0.5 A,最大电压不超过6 V.在选择电压表和电流表时,本着安全、精确的原则,安全原则即量程要大于所测电流或电压值;精确原则是量程要尽量小,量程越小测量越精确.故电流表应选A2,电压表应选V1,滑动变阻器应选R2.连接电路时,变阻器采用分压接法;电流表采用外接法.实验原理图如图所示. 4.(1)I—U图像见解析图 (2)开始时不变,后来增大 (3)增大 解析 画出I-U图像如图所示,曲线开始时呈直线状说明开始时电阻不变,后来逐渐靠近U轴说明电阻增大. 5.(1)变化曲线如图所示 (2)特征:电阻随电流增大而增大 题图中存在三个区间,电阻随电流的变化快慢不同:第一区间电流很小时,电阻变化不大;第二区间电流变大,灯丝温度升高快,电阻增大快;第三区间部分电能转化为光能,灯丝温度升高变慢,电阻增大也变慢. 6.(1)A D E (2)原理图如图所示 (3) 4

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