2015-2016学年高中物理 基础知识篇 第三章 第五节 牛顿运动定律的应用同步练测 教科版必修1.docVIP

第6节 用牛顿运动定律解决问题（一） 建议用时 实际用时] 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题（本题包括8小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得8分，选对但不全的得4分，有选错或不选的得0分，共64分） 1.2时木块的加速度大小是，则水平拉力为4时，木块的加速度大小是( ) A. B.2 C.3 D.4 2. 如图所示，传送带保持??＝1?m/s 的速度运动，现将一质量＝0.5?kg的物体从传送带左端放上，设物体与传送带间动摩擦因数＝0.1，传送带两端水平距离＝2.5 m，则物体从左端运动到右端所经历的时间为( )A.?s B.?sC.3?s D.5?s 3.如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上，A、B质量分别为A＝6?kg，B＝2?kg，A、B之间的动摩擦因数μ＝0.2，开始时F＝10?N，此后逐渐增，在增大到45?N的过程中，则( )A.当拉力F＜12?N时，物体均保持静止状态B.两物体开始没有相对运动，当拉力超过12?N时，开始相对滑动C.两物体从受力开始就有相对运动D.两物体始终没有相对运动 4.一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变)，在此过程中其余各力均不变.那么，能正确描述该过程中物体速度变化情况的是(　　) A　　　　 　B　　 　　　C　　　　　D 3 5. 如图所示，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，则(　　) 4 A.AB绳、BC绳拉力都变大B.AB绳拉力变大，BC绳拉力变小C.AB绳拉力变大，BC绳拉力不变D.AB绳拉力不变，BC绳拉力变大 6.如图所示，一个质量为的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为.现给环一个向右的初速度??，同时对环施加一个竖直向上的作用力F，并使F的大小随??的大小变化，两者的关系为F＝，其中为常数，则环运动过程中的??图象不可能是图中的(　　) A B C D 图6 7. 原来静止的物体受到外力F的作用，如图所示为力F随时间变化的图线，则与F-t图象对应的??-t图象是( ) 8 8. 质量分别为m和2m的物块A、B用轻弹簧相连，设两物块与接触面间的动摩擦因数都相同.当用水平力F作用于B上使两物块在粗糙的水平面上共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为1，如图甲所示；当用同样大小的力F竖直提升B使两物块共同加速时，弹簧的伸长量为2，如图乙所示；当用同样大小的力F沿固定斜面向上拉B使两物块共同加速运动时，弹簧的伸长量为3，如图丙所示，则1∶2∶3等于(　　) 甲　　　　　乙　　　　　　丙　 9 A.1∶1∶1　　　　　　B.1∶2∶3C.1∶2∶1 D.无法确定 二、计算题（本题包括2小题，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位，共36分） 9.（16分）有一种大型游戏机叫“跳楼机”，参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面40 m高处，然后由静止释放.可以认为座椅沿轨道做自由落体运动2 s后，开始受到恒定阻力而立即做匀减速运动，且下落到离地面4 m高处时速度刚好减小到零然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳下落，将游客送回地面g取10 m/s2，求：(1)座椅在自由下落结束时刻的速度是多大？(2)座椅在匀减速阶段的时间是多少？(3)在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客体重的多少倍？ 10.（20分）如图所示为上、下两端相距 L＝5?m、倾角α＝30°、始终以??＝3?m/s的速率顺时针转动的传送带(传送带始终绷紧)将一物体放在传送带的上端由静止释放滑下，经过t＝2?s到达下端，重力加速度g取10?m/s2，求：(1)传送带与物体间的动摩擦因数多大？(2)如果将传送带逆时针转动，速率至少多大时，物体从传送带上端由静止释放能最快到达下端？ 10  第6节 用牛顿运动定律解决问题（一） 答题纸 得分： 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二、计算题 9. 10.  课节训练 参考答案 1.解析：． 2. C 解析：物体在传送带上做加速运动时加速运动的位移 时间匀速运动的位移 时间，总时间为3?s. 3.D 解析：首先了解各物体的运动情况，B运动是因为A对它有静摩擦力，但由于静摩擦力存在最大值，所