2015版中考12年福建省福州市2002-2015年中考数学试题分类解析 专题03 方程(组)和不等式(组).docVIP

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2015版中考12年福建省福州市2002-2015年中考数学试题分类解析 专题03 方程(组)和不等式(组)

【2013版中考12年】福建省福州市2002-2013年中考数学试题分类解析 专题03 方程(组)和不等式(组) 选择题 (2003年福建福州4分)不等式组的解集是【 】 (A) x-3 (B)x≥2 (C)-3x≤2 (D) x-3 (2003年福建福州4分)已知α、β满足α+β=5,且αβ=6,则以α、β为两根的一元二次方程是【 】 (A) (B) (C) (D) (2005年福建福州大纲卷3分)如图,射线OC的端点O在直线AB上,∠AOC的度数比∠BOC的2倍多10度.设∠AOC和∠BOC的度数分别为x,y,则下列正确的方程组为【 】 A、 B、 C、 D、 (2006年福建福州大纲卷3分)方程组的解是【 】 A. B. C. D. (2006年福建福州课标卷3分)方程组的解是【 】 A. B. C. D. (2007年福建福州3分)解集在数轴上表示为如图所示的不等式组是【 】 A. B. C. D. (2009年福建福州4分)二元一次方程组的解是【  】 A. B. C. D. (2010年福建福州4分)分式方程的解是【 】 A.x=5 B.x=1 C.x=-1 D.x=2 【答案】A。 【考点】解分式方程。 (2011年福建福州4分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是【 】 A、 B、 C、 D、 (2011年福建福州4分)一元二次方程(﹣2)=0根的情况是【 】 A、有两个不相等的实数根 B、有两个相等的实数根 C、只有一个实数根 D、没有实数根 (2013福建福州4分)下列一元二次方程中有两个相等实数根的是【 】 A. B. C. D. (2013福建福州4分)不等式的解集在数轴上表示正确的是【 】 A. B. C. D. 二、填空题 (2002年福建福州3分)用换元法解分式方程:,设y=x2+x,那么原方程化为y的一元二次方程的一般形式为 ▲ . (2004年福建福州3分)如图,数轴上表示的是一个不等式的解集,这个不等式的整数解是  ▲  . (2004年福建福州3分)某班学生为希望工程捐款131元,比平均每人2元还多35元,设这个班的学生有x人,根据题意,列方程为  ▲  . 三、解答题 (2002年福建福州7分)解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来. 不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个。在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示。 (2002年福建福州10分)为落实“珍惜和合理利用每一寸土地”的基本国策.某地区计划经过若干年开发“改造后可利用土地”360平方千米,实际施工中,每年比原计划多开发2平方千米,按此进行预计可提前6年完成开发任务,问实际每年可开发多少平方千米? (2003年福建福州10分) 为了营造人与自然和谐共处的生态环境,某市近年加快实施城乡绿化一体化工程,创建国家城市绿化一体化城市。某校甲、乙两班师生前往郊区参加植树活动。已知甲班每天比乙班少种10棵树,甲班种150棵树所用的天数比乙班种120棵树所用的天数多2天。求甲、乙两班每天各植树多少棵? 【分析】方程的应用解题关键是找出等量关系,列出方程求解。本题等量关系为:甲班种150棵树所用的天数=乙班种120棵树所用的天数+2。 (2003年福建福州10分)已知关于的方程. (1)取什么值时,方程有两个实数根; (2)如果方程的两个实数根满足,求的值. (2004年福建福州7分)解方程:. 【答案】解:方程两边都乘(x-1),得:x(x-1)=x-1, 解得:x=1。 经检验x=1是原方程的增根。 ∴原方程无解。 【考点】解分式方程。 【分析】本题的最简公分母是(x﹣1),方程两边都乘最简公分母,可把分式方程转换为整式方程求解。 (2004年福建福州8分)已知一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0. (1)当m取何值时,方程有两个不相等的实数根? (2)设x1,x2是方程的两个实数根,且满足x12+x1x2=1,求m的值. (2005年福建福州大纲卷13分)已知x1、x2是一元二次方程的两个实根. (1)

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