2016高考历史一轮复习 第16讲 两次工业革命指导巩固提升训练（含解析） 新人教版.docVIP

第16讲 两次工业革命 1．美国学者彭慕兰认为：18世纪末19世纪初，历史来到了一个岔路口，东西方之间开始逐渐背离，分道扬镳，距离越来越大。造成该时期东西方历史背离的主要原因是(　　) A．中国的闭关锁国政策　　 B．西方的殖民扩张 C．工业革命 D．美洲新大陆的开发 2．(2013·三门峡调研)工业革命大大密切了世界各地的联系，其基本媒介是(　　) A．物美价廉的商品 B．具有威慑力的炮舰 C．资本主义政治制度 D．先进的通讯工具 3．从1789～1848年，发生在英国的大变革……应该看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的喷发，并且还在继续使整个世界发生变革。对“使整个世界发生变革”理解不正确的是(　　) A．工业化进程加快 B．社会结构分化加剧 C．洲际间联系加强 D．世界市场最终形成 解析：从题干时间来看应是第一次工业革命期间。而世界市场的最终形成是在第二次工业革命时期，即19世纪末20世纪初。故D理解不正确。 答案：D 4．下图是早期汽车发明人与家人在旅行，以下对这幅图的评述中，正确的是(　　) A．电力工业由此逐步兴起 B．交通工具的革命由此开始 C．人类进入了蒸汽时代 D．出现了新的工业部门 解析：图片反映的早期汽车是第二次工业革命的成果，即内燃机的发明与应用，因此，排除A、C两项；而交通工具的革命的开始应是从第一次工业革命开始，B项排除。 答案：D 5．1879年，一条科技新成果的消息传到英国后，伦敦证券交易所的煤气股票价格狂跌。该科技成果是(　　) A．西门子发明的发电机 B．戴姆莱发明的内燃机 C．爱迪生发明的电灯 D．福特降低了汽车成本 6．阅读下列材料，回答问题。 材料一　我国是世界上第一个工业生产的国家……因为我们有良好的政府，因为我们有一些独特的有利条件，因为我们有丰富的煤炭，因为我们有精巧的机器和机械……尤其重要的是因为我们有雄厚的资本积累…… ——1816年，英国下院议员 材料二　我们发觉自己处于这样一个世界：……在这世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰，遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种经济统治……工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一中“独特的有利条件”除了材料提到的之外，请再举两例。 (2)材料二中提及的“经济统治”和“分享”，意味着世界连成一体。结合所学知识概述工业革命前后这种联系是怎样体现的？ 解析：第(1)问，除了材料中提到的良好的政府，丰富的煤炭、精巧的机器和机械、雄厚的资本积累等条件外，还包括先进的制度、广阔的市场、丰富的劳动力、进步的技术等。第(2)问，题目的主旨是“世界市场的形成发展”，工业革命前，新航路开辟、殖民扩张等因素促成了世界市场的开始形成。工业革命时期，资产阶级继续开拓市场，掠夺廉价原料，加上新型交通工具的出现，各地的联系更加紧密。 答案：(1)确立了资本主义制度、广阔的海外市场、圈地运动解决了劳动力、工场手工业时期生产技术的进一步发展等。(举两例即可) (2)工业革命前：伴随着新航路的开辟，西欧国家开始了殖民扩张，它们在亚、非、拉美的许多国家和地区建立了殖民地，并与它们建立了直接的贸易关系，世界市场开始形成。工业革命时期：随着工业革命的开展，19世纪中后期，世界市场初步形成。资产阶级利用工业革命带来的经济和军事实力在全世界拓展市场，工业品的输出和工业原料的输入，使世界贸易的范围和规模迅速扩大，交通运输的改善，使各地联系更加便捷、更加密切。 7．(2012·山东高考)英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国，但是，我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是(　　) A．法国大革命和英国工业革命的密切关系 B．欧洲在世界历史发展中的作用和地位 C．法国大革命和英国工业革命的世界意义 D．政治进步与经济发展之间的关系 解析：本题以全球史观和近代化史观为视角，考查学生获取和解读信息、描述和阐述事物的能力。解答本题的关键是提取材料有效信息“法国政治革命和英国工业革命”“一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”，由此判断材料强调的是法国大革命与英国工业革命的世界意义，答案选择C项。A、D两项通过材料体现不出来；题干材料强调的是法国和英国，而非整个欧洲，故B项欧洲的概念偏大。 答案：C 8．(2012·江苏高考)右图是十八世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图，导致这种变化的主要原因是(　　) A．英