三维设计2015高中生物 第1部分 第3章 第2节 第2课时 细胞器之间的协调配合和生物膜系统课时跟踪训练 新人教版必修1.docVIP

【三维设计】2013高中生物 第1部分 第3章 第2节 第2课时 细胞器之间的协调配合和生物膜系统课时跟踪训练 新人教版必修1 [课时跟踪训练] (满分50分　时间25分钟) 一、选择题(每小题4分，共24分) 1．下列结构中不属于生物膜系统的是(　　) A．细胞膜 B．核膜 C．溶酶体的膜 D．中心体的膜 解析：细胞膜、核膜和细胞器的膜共同构成细胞的生物膜系统。D 项中的中心体是不含膜的细胞器，不属于生物膜系统。 答案：D 2．如下图所示，图中功能多、联系广的细胞结构甲是指(　　) A．高尔基体膜 B．叶绿体膜 C．内质网膜 D．液泡膜解析：内质网内连核膜，外连细胞膜；同时能通过囊泡实现与高尔基体等膜的融合。 答案：C 3．细胞内不同膜结构之间互相转化，以“囊泡”方式进行的是(　　) ①核膜和内质网膜　②高尔基体膜和细胞膜　③内质网膜和高尔基体膜　④细胞膜和线粒体膜 A．②③ B．②④ C．③④ D．①② 解析：细胞内的膜结构之间直接或间接相互联系，内质网膜可以直接与核膜相连；有的细胞内细胞膜可以和线粒体膜直接相连；内质网通过形成囊泡与高尔基体膜相连；高尔基体通过形成囊泡再与细胞膜相连。 答案：A 4．下图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是(　　) A．分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的 B．图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡