三维设计2015高中生物 第1章 人类探索细胞的历史应用创新演练 北师大版必修1.docVIP

【三维设计】2013高中生物 第1章 人类探索细胞的历史应用创新演练 北师大版必修1 (满分50分　时间2分钟) 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的应是(　　) ①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈 ④转动转换器　⑤移动玻片 A．①③④⑤　　　　　　　B．④③②⑤ C．⑤④③② D．①④⑤③ 解析：与图1相比，图2的特点是：被观察的目标在视野的中央，观察的范围变小，物像变大，也就是由低倍镜下的观察转换为高倍镜下观察的过程。因此操作顺序应是：移动装片使被观察的目标移至视野中央，转动转换器换上高倍物镜，调节光圈以增大视野亮度，调节细准焦螺旋使物像清晰。 答案：C 2．换上高倍镜后，不应出现的操作是(　　) A．调节光圈 B．调节细准焦螺旋 C．调节反光镜 D．调节粗准焦螺旋 解析：换上高倍镜后，镜头离玻片标本很近，而粗准焦螺旋调节距离较大，易损坏镜头、压碎玻片标本。 答案：D 3．显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为(　　) A．2个 B．4个 C．8个 D．16个 解析：显微镜的放大倍数是指标本的长度或宽度放大的倍数，而不是指