八年级地理上册 第四单元 第5课 交通运输网（第1课时） 铁路干线和铁路枢纽教案 商务星球版.docVIP

八上第四单元 第5课 交通运输网(第1课时) 铁路干线和铁路枢纽 【 课 型 】新授课 【课标要求】 ●运用地图说出我国铁路干线的分布格局。 ●在中国的铁路运输网上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽的名称。 【教学目标】 运用图文资料说出我国交通运输网的大致分布格局。 举例说明交通运输的作用,并说出我国现代交通运输的主要方式。（重点） 运用中国的铁路运输网图，分析铁路网东西分布疏密的原因。 在中国的铁路运输网上能够指认出我国主要铁路干线及铁路枢纽的名称。（重、难点） 【教学模式】“新课导入-自主学习-合作探究-点拨归纳-有效训练”五步教学法。 【教学方法】多媒体演示法，读图分析法，自主、合作、探究法等 【教具准备】相关图文资料、地理助学及多媒体课件。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新 课 导 入 欣赏歌曲《天路》?，并配以青藏铁路图片让学生感觉到我国交通事?业的飞跃发展。 联系实际设计教学，有亲和力，易于学生接受。 承转过渡 交通运输与我们的生产和生活息息相关，如果说我们的祖国像只雄鸡，各走向的山脉是支撑这只雄鸡的骨架，那么纵横交错的交通运输线就是这只雄鸡的经脉。 自 主 学 习 交通运输所运送的是“人”和“物”。以图片的形式让学生了解古代交通运输和现代交通运输的差别，并补充地铁、管道也属于现代交通运输： 交通运输工具的不断发展，证明了社