创新方案2016年高考生物一轮复习 第三讲 胚胎工程训练 新人教版选修3.docVIP

【创新方案】2014年高考生物一轮复习 第三讲 胚胎工程训练 新人教版选修3 一、体内受精和早期胚胎发育 1．精子和卵子的发生[判断正误] (1)精子和卵子的发生都是从初情期开始的。(×) (2)卵子形成过程中，MⅠ和MⅡ是不连续的。(√) (3)判断卵子是否受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个极体。(√) 2．受精 准备阶段 受精阶段 3．早期胚胎发育 ↓ ↓ 二、体外受精和早期胚胎培养[判断正误] (1)哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等步骤。(√) (2)收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法等。(√) (3)采集的卵母细胞可直接与精子受精。(×) (4)精子体外获能方法有培养法和化学诱导法两种。(√) (5)培养哺乳动物胚胎的培养液，其成分较简单，一般只需一些无机盐和有机盐类即可。(×) 三、胚胎移植 1．胚胎移植的生理学基础 胚胎移入的基础 哺乳动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的 胚胎收集的基础 哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态 移入胚胎存活的基础 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应 保留遗传特性的基础 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响 2．胚胎移植的基本程序 3．胚胎分割[判断正误] (1)胚胎分割可看作是无性繁殖。(√) (2)进行胚胎分割时，应选取发育良好的囊胚或原肠胚。(×) (3)在对囊胚进行分割时，要将滋养层细胞均等分割。(×) 4．胚胎干细胞 (1)来源：早期胚胎或原始性腺中分离。 (2)特点 [知识体系构建] 受精作用、体外受精及早期胚胎的发育和培养 (1)(2012·浙江卷T2A)绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性。(√) (2)(2011·山东卷T35(1))卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可以从处死的雌鼠卵巢中获取。(√) (3)(2011·江苏卷T18A)体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精。(√) (4)(2012·浙江卷T2B,2009·江苏卷T8A)卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加，细胞的体积随分裂次数增加而不断增大。(×) (5)(2011·江苏卷T18C)早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清。(√) (6)(2012·浙江卷T2D)原肠胚发育分化形成内外两个胚层。(×) 1．精子、卵子发生的比较 项目 精子发生 卵子发生 区别 场所 睾丸的曲细精管 卵巢(MⅠ)、 输卵管(MⅡ) 开始时间 初情期后 胚胎性别分化后 过程特点 ①MⅠ、MⅡ是连续的 ②需要变形 ③两次细胞质分裂均等 ①MⅠ、MⅡ是不连续的 ②不需要变形 ③两次细胞质分裂不均等 结果 形成4个精细胞 形成1个卵细胞 相同点 ①原始生殖细胞的增殖方式为有丝分裂； ②生殖细胞的成熟经减数分裂完成； ③成熟过程均经一次复制和两次分裂，子细胞染色体数目减半 2．受精作用 (1)受精作用的场所：输卵管。 (2)受精前的准备阶段： ①精子获能：精子必须在雌性动物的生殖道发生相应的生理变化后，才获得受精能力的生理现象。 ②卵子的准备：在输卵管中发育到减数第二次分裂的中期，才具有与精子受精的能力。 (3)受精阶段——四步曲： 第一步：精子穿越放射冠和透明带。顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内卵丘细胞之间的物质，透明带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障。 第二步：精子进入卵黄膜。卵黄膜封闭作用是防止多精入卵受精的第二道屏障。 第三步：原核形成。雄原核形成和雌原核形成。 第四步：合子形成。雌雄原核融合形成合子(受精卵)。 3．卵细胞只允许同种单个精子完成受精的保障 (1) 同种生物精卵结合的保障： 卵细胞透明带上存在精子的特异识别受体，只允许同种生物的精子与卵细胞结合。 (2) 防止多精入卵的保障： ①单个精子穿过透明带，触及卵黄膜的瞬间引发透明带反应，透明带蛋白质变性成为较坚韧的一层，阻止其他精子进入，这是防止多精入卵的第一道屏障。 ②单个精子穿过卵黄膜入卵后，立即引发卵黄膜的封闭作用，拒绝其他精子再进入卵细胞，这是防止多精入卵的第二道屏障。 (3) 受精的标志和受精完成的标志： ①受精标志：在透明带和卵黄膜之间观察到两个极体。 ②受精完成的标志：雌、雄原核的融合。 4．早期胚胎发育 (1)过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚 (2)图示： 5．体外受精与胚胎的早期培养 (1)体外受精的原理：人工模拟体内环境(包括营养、温度、pH等)，使初级卵母细胞成熟和精子获能，最终完成受精和胚胎保存。 (2)体外受精主要操作步骤： ①卵母细胞的采集： 方法一：对小型动物一般采