2015-2016学年高一地理必修一教案：1.3 《地球的运动 第1课时》（湘教版）.docVIP

1.3 地球的运动 第1课时 教案 教学目标 重点 弄清地方时、时区、区时、北京时间等基本概念 难点 .理解地方时与经度的关系；时区的划分与区时的简单计算 教法及教具 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 考点梳理 考点1 知道自转的方向，周期，和速度 绕转中心 地轴 方向 自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反） 周期 恒星日（23时56分4秒） 角速度 各地相等，每小时15度（两极点除外） 线速度 从赤道向两极递减 考点2自转的地理意义 1．昼夜交替 昼夜交替的原因和周期 昼夜交替的周期为24小时，叫做1个太阳日 地方时 地方时——因经度而不同的时刻 时区和区时 所求地区时＝已知地区时±两地的时区差(或区时差) 注意“±号的选用”：东加西减，即所求地在已知地东边用加，否则用减。 3、沿地表水平运动物体的偏移 考点3 理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算 （1）昼夜的形成探究问题:昼夜现象和昼夜更替的区别? 晨昏线与太阳光线的关系? 晨线和昏线有何不同? 晨昏线在地表的移动方向是怎样的? 地方时的产生 东边总比西边的时刻要早。那么，因经度不同，时间会相差多少呢?下面我们来换算一下： 地理经度(度、分、秒)地方时(时、分、秒) 15°