会计职业道德(全).ppt

本文观看结束！！！ 祝各位身体健康！万事如意！！ （一）会计职业道德教育 　1.会计职业道德教育的基本内容 （1）职业基础教育 如敬业教育、乐业教育等。 （2）职业素质教育 如廉洁奉公、严谨细致、实事求实等。 （3）职业纪律教育 会计工作是一项政策性、原则性很强的工作，整天与钱打交道，因此，遵纪守法是会计人员的基本职业道德。 2.会计职业道德教育的基本方法 学校要开设相关的课程。采取灵活多样、生动活泼的形式，用典型案例提高对职业道德的认识。通过舆论引导，树立良好的社会风气和评价标准。 （二）会计职业道德的自我修养 1.会计职业道德修养的含义 修养是指人们为获得某种能力和品质所进行的自我学习、磨炼、改造和陶冶的功夫。其内涵是指个人在道德感性和道德理性方面，能自觉按照道德规范要求，在思想意识和行为品质方面进行的自身的教育、改造和提高。 2.会计职业道德修养的内容 （1）会计职业道德信念的培养 树立对会计职业的理想目标，坚定一种信念，只有这样才能自觉地、坚定不移地履行职业道德规范，约束自己的行为。 （3）会计职业道德意志的培养 具有顽强道德意志的人，在任何困难条件下，都能抵制外部的腐蚀、引诱和压力。 要学会拒绝。 （4）会计职业道德行为习惯的培养 通过职业道德修养养成良好的职业行为习惯。将职业情感和信念上升为一种行为习惯。 自律与他律的关系 （一）自律与他律是对立统一的 会计的他律和自律是相互交融，互为条件。 会计的他律和自律是提高会计职业道德的两大基石。 （二）自律通过他律起作用 人是复杂的情感动物，逐利性和惰性是人的天性在重大的利益面前，难免不受诱惑，出尔反尔，不讲诚信，这正需要完善法制，加强他律。 （二）自律是人之道德的巅峰 自律是最终目的，他律是手段。我们所期待的终极社会应该是道德的高度发展，经济的充分发达，人人都能自律。 谢 谢! 谢 谢 欣 赏！ 幻灯片放映结束！ O(∩_∩)O谢谢大家耐心观看！ 唐玄奘西天取经，西天为何方？ 取何经？ 经过内部各级的沟通后，道德冲突仍然存在时，只有辞职． 除非有法律规定，否则不应向不相关的人员谈论此类问题，即注意保密。 六、我国会计职业道德缺失的原因分析 （一）环境论 认为我国会计职业道德缺失的主要原因是环境恶化。靠个人的力量是改变不了的。职业道德问题不仅是行业品质问题，更是社会风气问题，要靠强大的舆论压力和广泛的公众认同来保证。但现在一股不良的社会风气正严重污染着道德环境。 中国是个熟人社会，法律意识淡薄，“造假不臭”，这就是中国的大环境。 为什么中国的学生考试做弊屡禁不止，而外国的学生不做弊呢？值得我们深思。 （二）利益论 　认为会计造假、会计不诚信的主要原因是利益驱动。企业为什么做假账、会计师为什么帮企业造假账，都是因为利益驱动。 贪欲是万恶心之源！ 自私是人的本性！ 会计舞弊从古到今，国内国外都 是由于利益所致。 恩格斯（Engels）：《家庭、私有制和国家的起源》（The Origin of the Family, Private Property and the State 1884） 摩尔根（L.H. Morgan）：《古代社会》（Ancient Society 1877） 血缘家庭的特点是，其婚姻集团按辈分划分，即在家庭范围内，一群直系及旁系的兄弟姐妹互相通婚。基本上排除祖辈与孙辈、父母辈与子女辈的婚配。这一家庭的典型形式是一对配偶的子孙中每一代都互为兄弟姐妹，也互为夫妻。在亲属称谓上无母系或父系的区分。血缘婚和血缘家庭的出现，与人类原始群团的杂交状态比较是一种进步。 普那路亚家庭具有这样特点：若干同胞的、旁系的或血统 较远的一群姐妹，与其他集团的一群男子互相集体通婚, 丈夫们互称“普那路亚”；同样，若干同胞的、旁系的或血统较远的一群兄弟与其他集团的一群女子互相集体通 婚，妻子们也互称“普那路亚”。由这种婚姻关系产生的家庭形式，称为普那路亚家庭。在这种家庭中，由于进行非 固定对偶的群婚，必然是男子多妻，女子多夫。子女只知 其母不知其父。 “普那路亚”是夏威夷语的音译，意思是“亲密的朋友”或“亲密的伙伴”。 一夫一妻制家庭的出现，标志着私有制的产生。家庭是私家经济的单元。部分生产资料与生活资料以家庭为单元进行分配，逐渐打上了财物“私家所有”的烙印，私有观