山东省夏津一中2012-2015学年高二语文 李白与杜甫的诗歌风格比较主题单元设计.docVIP

山东省夏津一中2012-2013学年高二语文 李白与杜甫的诗歌风格比较主题单元设计 主题单元标题 李白与杜甫的诗歌风格比较 作者姓名 张恒春 所属单位 山东夏津第一中学 联系地址 山东夏津第一中学 联系电话 电子邮箱 hengchunsdlg@126.com 邮政编码 253200 学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 √语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高二 所需时间 课内5课时，课外3课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》是高中语文选修教材（唐代诗歌）教学内容。本单元的教学重点为在理解诗意的基础上，进入诗歌的情境，感受古代社会生活与古人的情感世界，领略古人的独特的审美情趣；注意联系不同时期、不同创作背景和不同的创作风格解读；注意在朗读背诵中提高对诗歌思想内容和艺术旨趣的感悟能力。 本主题单元将分成3个专题： 专题一：《蜀道难》为什么能成为李白的成名作？通过探究总结李白的诗歌风格为豪迈飘逸；