Psychologie communautaire en Amérique latine trajectoire historique et enjeux actuels》.pdf

Disponible en ligne sur Pratiques psychologiques 15 (2009) 29–38 Dossier Psychologie communautaire en Amérique latine : trajectoire historique et enjeux actuels Community psychology in Latin America: Historical pathways and current challenges M. Loreto Martínez ∗,1, A. Jaramillo 1, M.-P. Santelices 1, M. Krause 1 Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile, Vicu˜na Mackenna 4860, Macul, Santiago, Chili Rec¸u le 1er janvier 2008 ; accepté le 1 er mars 2008 Résumé L’objet de cet article est de décrire les circonstances historiques et sociopolitiques à l’origine de l’éclosion de la psychologie communautaire en Amérique latine. Nous décrivons l’évolution de la discipline depuis la fin des années 1950, en soulignant les circonstances historiques, sociales, culturelles et politiques qui ont formé son caractère et ont marqué son évolution, ainsi que celle de la psychologie comme discipline scientifique et profession d’aide. Enfin, nous présentons les deux principaux enjeux auxquels se confronte la psychologie communautaire aujourd’hui : l’évaluation et systématisation de sa mise en pratique et l’empowerment des communautés à travers une participation effective de ses membres. © 2008 Société franc¸aise de psychologie. Publié par Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés. Abstract The aim of this article is to describe the historical circumstances and the sociopolitical influences that gave rise to community psychology in Latin America. The presentation discusses the evolution of the discipline beginning in the late 1950s and elaborates on the historical, social and political influences that shaped its