四川省雷波县民族中学2015高三历史一轮复习《第13讲世界多极化趋势出现与加强2》精品教练一体教学案.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于江西
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四川省雷波县民族中学2015高三历史一轮复习《第13讲世界多极化趋势出现与加强2》精品教练一体教学案.doc

四川省雷波县民族中学2015高三历史一轮复习《第13讲世界多极化趋势出现与加强2》精品教练一体教学案

四川省雷波县民族中学2013高三一轮精品复习《第13讲世界多极化趋势出现与加强2》教练一体教学案 史料二 “总有一天……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……”——维克多·雨果 [信息解读] 史料反映了欧洲联合的思想因素,即欧洲传统的统一思想的影响。 史料三 要使欧洲国家统一起来,必须结束长达百年之久的法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的,而且在物质上也不再可能。——《舒曼计划》(1950年) [信息解读] 史料反映了欧洲走向联合的直接原因是促使法德和解。 另外,欧洲走向联合的原因还有: 现实原因:第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位,它要重新在国际事务中发挥有力影响,必须联合起来。 根本原因:经济发展的需要。在经济的恢复和发展过程中,西欧国家间的联系日益密切。 视角2 欧共体形成的重大影响 史料一  表一 美国与欧共体国民生产总值占世界GDP总额的比重 国家或组织 1955年 1960年 1965年 1970年 1974年 美国 36.2% 33.73% 31.27% 30.21% 24.36% 欧共体 17.54% 17.53% 18.68% 19.32%

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