高中生物人教新课标示范教案（细胞核——系统的控制中心第2课时）.docVIP

第二课时 尝试制作真核细胞三维结构模型 ●教学过程 ［课前准备］ 1.课前以4人为单位将全班分为若干实验小组。小组成员有明确分工，有小组长。 2.以实验小组为单位进行实验设计。 首先，学习“尝试制作真核细胞三维结构模型”模拟实验的实验原理。 实验原理 “尝试制作真核细胞三维结构模型”模拟实验的实验原理是：尝试制作真核细胞的三维结构模型实验属于模拟实验。 模拟实验是根据相似性原理，用模型来代替研究对象。这种实际存在的研究对象叫原型。而模拟的替代物叫模型。由于研究对象在时间和空间上极为遥远，通常适用于模拟实验。 模拟实验的类型可分为两大类，一类是理论模型（包括数学模型和概念模型），另一类则是实物模型。前者通常借助于抽象形式来表达，而后者通常借助于具体的实物或形象化的手段来表达。 第二，进行实验设计。 （1）小组成员根据自身实际和学校实验条件，先确定是制作计算机三维动画模型还是制作实物模型。 （2）实物模型的设计 ①确定设计的是动物细胞原型还是植物细胞原型。 ②确定实验中所要用的实验用具。 ③确定制作细胞核、细胞器的材料和方法。 ④根据所作细胞的大小，确定细胞核及各细胞器的大小比例。 3.实验材料的准备及实验用具的准备。 4.真核细胞的三维结构模型。 ［情境创设］ 生物实验室（或课室）屏幕上显示电脑制作的真核细胞三维结构动画。实验台上放着真核细胞三维结构模型。（以此情境激发学生的求知欲