中学第三批入学习实践科学发展观活动第二阶段学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员会上的发言 - 副本.docVIP

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  • 2016-10-25 发布于贵州
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中学第三批入学习实践科学发展观活动第二阶段学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员会上的发言 - 副本.doc

中学第三批入学习实践科学发展观活动第二阶段学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员会上的发言 - 副本

中学第三批深入学习实践科学发展观活动第二阶段学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员会上的发言 同志们: 从今天开始,深入学习实践科学发展观活动正式进入第二阶段即分析检查阶段。这一阶段是整个学习实践活动的承前启后阶段,既是对学习调研阶段工作效果的检验,又是搞好下一阶段工作的基础,更是整个学习实践活动的创新、成效所在。刚才张万军书记作了第一阶段学习调研阶段工作总结暨第二阶段分析检查阶段工作的安排,他讲的很实在、很具体,我完全赞同,我们要认真贯彻落实好。在这一阶段我们要认真学习盐教党发〔2009〕98号文件即关于转发《关于印发冯德胜、刘鹏云同志在全县第三批学习实践活动工作汇报会上的讲话的通知》的通知,把工作抓实抓好、抓出成效。下面,我谈几点建议。51-论文-网-欢迎您 一、着眼于深化学习、打牢基础,继续抓好学习培训活动是学习实践的基础。《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两个读本是重要文献,是领导干部和广大党员的重要学习教材。我们要继续深入学习,提高党员干部的理论素养,只有加强理论学习,才能深刻理解和正确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求;才能为起草好分析检查材料、指导整改提供理论支撑;才能增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,更好地指导实践。要认真领会县委书记刘鹏云同志的讲话精神,进一步组织好学习活动,将解放思想、勇于创新贯穿于活动工作始终。对

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