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* * 15.1.1 同底数幂的乘法 《基于“能力发展” 的学案设计研究》 衡阳市船山实验中学 刘华荣 问题:2002年9月,一个国际空间站研究小组发 现了太阳系以外的第100颗行星,距离地球约100光 年.1光年是光经过一年所行的距离,光的速度大约 是3×105km/s.这颗行星距离地球多远? (31536×103 )×102 那么105 × 103 ×102等于多少呢? 3× 10 5 ×365 ×24 ×60×60 ×100 = 3×105 × =3 ×31536 × 105 × 103 ×102. 活动1 创设问题情境,激发学生兴趣 回顾 思考 = a·a· … ·a n个a an 表示的意义是什么?其中a、n、an分别叫做什么? an 底数 幂 指数 活动2 合作学习 23×22 = ( ) ×( ) =________________ =2( ) =2( )+( ) ; (2)102×105 = ( ) ×( ) =____________________________ =10( ) =10( )+( ) ; (3) a4 · a3 = ( ) · ( ) =_________ =a( ) =a( )+( ) . 2 × 2 × 2 2 × 2 2×2 ×2 × 2×2 5 3 2 10×10 10×10×10×10×10 10×10×10×10×10×10×10 7 2 5 a·a·a·a a·a·a a·a·a·a·a·a·a 7 4 3 请同学们根据有理数的乘方,完成下列填空. 思考:观察上面各题左右两边,底数、指数有什么关系? 猜想: am · an = am · an = m个a n个a = a·a…a =am+n. (m+n)个a 同底数幂相乘,底数不变,指数相加 即 am · an = am+n (m、n都是正整数) (a·a…a) (a·a…a) am+n 同底数幂的乘法法则: 条件:①乘法 ②同底数幂 结果:①底数不变 ②指数相加 例1 计算下列各式,结果用幂的形式表示. (1) 78 × 73 ; (2) (-2)8 × (-2)7 ; 解:(1) 78 × 73 = 78+3 = 711 ; (2) (-2)8 ×(-2)7 = (-2)8 +7 = (-2)15 =-215 ; (3) x3 · x5 = x3+5 = x8 ; (4) (a-b)2 (a-b) = (a-b)2+1 = (a-b)3 . (3) x3 · x5 ; (4) (a-b)2 (a-b). 活动3 知识应用,巩固提高 例2 我国自行研制的“神威I”计算机的峰值运算速度达到每秒3 840亿次.如果按这个速度工作一整天,那么它能运算多少次? (结果保留3个有效数字)? 解: 3 840 亿次 = 3.84 ×103 × 108 次, 24时 = 24 × 3.6 × 103 秒. 由乘法的交换律和结合律,得 (3.84 × 103 × 108) ×( 24 × 3.6 × 103 ) = (3.84 × 24 × 3.6) ×(103 × 108 × 103 ) = 331.776 × 1014 ≈ 3.32 × 1016(次). 答:它一天约能运算3.32 × 1016次. 活动4 应用提高、拓展创新 计算: 2-22-23-24-25-26-27-28-29+210. 原式=210-29-28-27-26-25-24-23-22+2 =2·29-29-28-27-26-25-24-23-22+2 =29-28-27-26-25-24-23-22+2 =… =22+2
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