信息技术在化学教学中的应用-精品.pptVIP

* * 武汉市教育科学研究院 吴明好 wmh6408@163.com 教学问题情景化 枯燥问题趣味化 抽象问题形象化 微观问题宏观化 静态问题动态化 复杂问题简单化 零散问题系统化 [教学反思] [板书设计] ? ? ? 设计意图 学生活动 教师活动 ? 仪器、用品 ? 教学方法 ? 难点 ? 重点 ? 教学目标 ? 学校 ? 授课人 ? 课题 1．新课标教案的一般格式（湖北教研网） 2、化学专业字符的输入 （1）物理量的符号要用斜体，下标为正体，并用括号标明对象 例：Mr(NaCl) m(NaCl) （2）数值与单位之间有一个空格 例： 0.1 g不能输出为0.1g 单位与化学式之间有一个空格 例：0.1 mol/L NaOH不能输出为0.1 mol/LNaOH （3）注意物理量和单位字母的大小写 例：M V pH g kg L mL *表示化学反应速率的v的输入方法： 输入小写字母v→斜体→用“Palatino Linotype”字体 *有关 的输入方法： ①字体使用Times New Roman ② 输入：插入\符号\基本希腊语中，正体 （4）部分化学符号的输入 以上输入可