2015版高考政治二轮复习 第二部分 四项基本能力解读专题5 四项基本能力的综合应用课件.pptVIP

近几年高考政治试题一般都是综合考查考生的获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题这四项基本能力。也就是说这四项能力并不是孤立的，而是一个统一的有机整体。因此在复习中需要将这四项能力综合应用，以下结合相关例题剖析四项基本能力的综合运用。 【典型例题28】 (2012·安徽文综)2011年全国流动人口达到2.3亿，未来20年还将有3亿农村人口进入城镇，中国正进入一个“流动时代” 材料　人口流动的不断加快、人口素质的不断提升，对我国政治生活产生了重要影响。 结合图示信息，分析城乡每位全国人大代表所代表人口数的调整体现的《政治生活》道理。 (1)获取和解读信息。首先从背景材料获取和解读有效信息，从形式上看，该背景材料属于图表类，第一步审标题，从标题中可以看出有三个主体，即我国城镇化率、人口文盲率和每位全国人大代表所代表的人口数，一个关键词“变化”，通过阅读这个标题，可以得出这样的结论，我国的城镇化率、人口文盲率的变化与每位全国人大代表所代表的人口数的变化有着一定的关系；第二步审表格的项目和内容，自1953年至2012年，我国城镇化率不断提高，人口文盲率不断降低，在1953年和1995年农村每位全国人大代表所代表的人口数明显高于城市，而在2012年农村每位全国人大代表所代表的人口数与城市持平。 其次审设问，第一要明确问题，即分析城乡每位全国人大代表所代表的人口数的调整