科学五上1.1 空气的成分 课件(青岛版新教材2027).pptx

科学五上1.1 空气的成分 课件(青岛版新教材2027).pptx

科学五上1.1 空气的成分 课件(青岛版新教材2027)

1.空气的成分五年级上册第一单元青岛版

目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习

科学观念:1.知道空气不是单一气体,是由多种气体组成的混合物。2.明确空气中的氧气可以支持燃烧、供给呼吸,氮气、二氧化碳等大部分气体不支持燃烧。3.了解氧气、氮气、二氧化碳等主要空气成分在生产生活中的广泛应用。科学思维:1.能根据蜡烛燃烧的实验现象,通过观察、对比、推理,分析空气的组成特点,建立“现象—证据—结论”的逻辑思维。2.掌握依据物质性质对空气成分进行分类的科学思维方法。探究实践:1.能自主结合实验器材设计“探究空气成分”的实验方案,规范完成实验。2.能准确观察、记录实验现

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