科学五上1.2 我们与空气 课件（青岛版新教材2027）.pptx

2.我们与空气五年级上册第一单元青岛版

目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习

科学观念：1.知道人的生命活动离不开呼吸，呼吸是人体重要的生命活动。2.明确吸入气体与呼出气体成分不同。3.了解氧气对人体的重要意义，初步认识二氧化碳与人体代谢的关系。科学思维：1.能基于生活体验对吸入、呼出气体差异做出合理猜想，再通过实验现象、实验证据推理得出科学结论。2.建立“猜想—实验—证据—结论”的探究思维，学会用实验事实修正主观猜想。3.能结合生活场景，分析氧气与人体生命活动的内在联系。探究实践：1.能小组合作自主设计验证吸入、呼出气体不同的实验方案。2.能规范操作对比