新时期如何做一个具有人格魅力教师.docVIP

新时期如何做一个具有人格魅力的教师 杨晓英 ?熊十华 ? 【摘要】：时代的发展和学生身心发展的需要对教师提出了更高的要求,因而教师应从锻造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力入手。树立崇高的职业理想,努力扩展专业知识和提高业务水平,真切关爱、尊重每一位学生,培养良好的心理素质等,以求促使学生的健全人格的发展,使其学会生活,学会做人。 【作者单位】： 九江职业大学师范学院;九江职业大学文传系; 【关键词】： 人格魅力教师尊重学生心理素质新时期业务水平教育实践教学内容教学水平锻造 【分类号】：G451【DOI】：CNKI:SUN:KJXX.0.2008-36-255【正文快照】： 俄国教育家乌申斯基认为:“只有人格才能影响人格的形成和发展,只有性格才能形成性格。”理想的人格具有崇高的价值,具有巨大的感召力、凝聚力和渗透力。教师的人格魅力是由其理想信念、学识水平、知识能力、个性情趣、品德修养等综合素质熔铸而成,是吸引学生的主要源泉。那 内容摘要：时代的发展和学生身心发展的需要对教师提出了更高的要求，因而教师应从锻造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力入手。树立崇高的职业理想，努力扩展专业知识和提高业务水平，真切关爱、尊重每一位学生，培养良好的心理素质等，以求促使学生的健全人格的发展，使其学会生活，学会做人。 关键词：人格? 人格魅力?? 教师 俄国教育家乌申斯基认为：“只有人格才