创优导学案2016高考历史一轮复习 (基础知识梳理核心要点突破高考真题点拨)专题二十二 现代中国的文化与科技课件 人民版必修3.pptVIP

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  • 2015-11-19 发布于江西
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创优导学案2016高考历史一轮复习 (基础知识梳理核心要点突破高考真题点拨)专题二十二 现代中国的文化与科技课件 人民版必修3.ppt

创优导学案2016高考历史一轮复习 (基础知识梳理核心要点突破高考真题点拨)专题二十二 现代中国的文化与科技课件 人民版必修3

考点一 新中国的科技和教育 【例1】 (2011·山东基本能力)“国运兴衰,系于教育。”下列有关中国教育的表述.按出现先后排列正确的是 (  ) ①实施“科教兴国”战略 ②面向工农“开门”,开办工农学校 ③恢复高考 ④教育要面向现代化、面向世界、面向未来 A.②④①③ B.②③④① C.④③②① D.④①②③ 【思路点拨】 ②在建国初期提出;③是1977年改革开放前夕;④是改革开放初期;①是改革开放深入发展时期提出的。 【答案】 B 【例2】 (2011·重庆文综,T37)国家政策与知识分子的命运息息相关。阅读材料,回答问题。 材料一 乾隆年间,朝廷罗致大批文人分批编纂书籍,完成了一大批图书,其数量之多,范围之广,是前代所不及的。此举被称为是“稽古右文,崇儒兴学”的盛事。但与此同时,又蓄意借此以收缴并销毁一切认为“违禁”的书籍文献,先后又制造了50余起文字狱。“避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋”,就是笼罩在文字狱之下的知识分子状况的真实写照。 ——韦庆远《明清史续析》 材料二 (斯大林时期的苏联)怀疑主义、独立思想,都是没有活动余地的。没有自由工会,没有出版自由和结社自由,充其量只有对宗教的有限的宽容。适应这个体系的某些苏维埃犹太人却发现自己受到较多的宽容,有些人甚至取得了重要岗位。但是多数犹太人仍面临着怀疑和不信任,而且在宗教事务上受到困扰。艺术、文学、甚至科学都变成了政治宣

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