兔子胡萝卜导读课.docVIP

《兔子的胡萝卜》导读课教案 教学目标： 通过教师的介绍，激发起学生对这本书的 阅读兴趣。 教学过程： 导入 1、这就是著名的童话作家王一梅《兔子的胡萝卜》她出版了图书八十多册,作品有长篇童话《鼹鼠的月亮河》《木偶的森林》等,童话集有《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等,她的作品还屡屡获奖,《书本里的蚂蚁》还选进了我们的小学课本呢! 这部短篇童话集中收入了适合小学生阅读的有趣的童话，呼唤人类与大自然、与动物和谐相处。小读者可以从快乐、温馨的故事中体会到关爱的奇迹、相伴的温馨、奉献的快乐和宽容的力量。《兔子的胡萝卜》是一个发生在冬天，却很温暖的故事。兔子极其珍爱一个胡萝卜，但他觉得雪人更需要一个胡萝卜鼻子，于是就把胡萝卜送给了雪人。雪人珍惜胡萝卜，并因它而感觉幸福，但他让仪的鸟把胡萝卜当做过冬的食物。春天到来的时候，雪人融化在泥土里。鸟把吃剩下的半截胡萝卜鼻子种在雪人站过的地方。兔子回来的时候，赶来照看胡萝卜苗的鸟告诉他，这是雪人托他照看的胡萝卜苗，并且，它属于兔子。 　　在淡淡的叙述中，兔子、雪人、鸟由胡萝卜巧妙地贯串成一个圈。情节最后仿佛回到了原地，却巧妙地连接了三个人物的行为与感情。关于谦让和分享，这个故事的诠释再好不过。所有的人物在付出的时候都顾及了他人的需要，并且不计回报。后来他们确实都得到了回报，