初中英语书面表达写作指导策略 岱山初中邱雅课程.ppt

写作前期要求 （一）教师方面： 。 写作前期要求 学生方面： (1) 加强语言基础知识的学习和训练。 ①要有足够的词汇量； ②要掌握好英语的五种基本句型； ③要把握基本的语法知识,如：动词的时态和语态、主谓一致、非谓语动词的使用、形容词/副词的比较等级等等； ④熟悉习惯用语和习惯搭配； ⑤注意相似词语、易混词语的辨析。 （2）加强阅读训练,培养英语语感。  大量的阅读是书面表达的基础和源泉。俗话说：“读书破万卷,下笔如有神”，长期坚持阅读,语感增强了,表达能力也就自然而然地“水涨船高”了。 （3）多背诵一些范文,多练笔。  写作要求 (1) 认真审题,明确要求。 审题是做好书面表达的前提,做题之前应认真分析说明材料,明确题目要求。审题包括“三审”：审文体，审格式，审人称。 (2) 捕捉信息,组织要点 。书面表达的评分依据之一就是内容要点。因此,在认真审题,弄清题意的基础上,逐个地完整无缺地把内容要点列出(一般为5—8个要点),并用明白、恰当、得体的语言表达出来；其次要尽量杜绝中国式英语,更不能逐字逐句地将汉语译成英语,使得文章支离破碎。 (3) 注重开头，写好结尾。 大家都知道“Well begun is half done” (4) 谴词造句,准确表达。 清理了要点之后,就要组词成句了。 (5) 整理成篇,行文连贯。 (6) 规范书写,一气呵成 中考作文评分标准 第一档（13-15分） 信息完整，表达流畅，无语言错误或基本无语言错误。 第二档（10-12分） 信息基本完整，表达较流畅，有少量语言错误，但不影响意思表 达。 第三档（7-9分） 能传达部分信息，表达不够流畅，语言错误较多，但句子基本可读。 第四档（4-6分） 只能传达少量信息，表达不流畅，语言错误多，只有少量句子可读。 第五档（1-3分） 只能传达个别信息，表达不清楚，只有个别句子可读。 书面表达 以 “I have a dream”为题写一篇不少于60个词的短文， 标点符号不占格。 Sentence patterns for reference(以下句型供参考） My dream is to be…/to do…/to go… I enjoy /like/prefer… To make my dream come true, I … If my dream comes true… I have a dream Have you ever watched a bike racing? The riders are cool! Yeah, it’s my dream to be a professional bike rider. I fell in love with bike rider for the first time I rode. Since that, I’ve been riding for 5 years. Some people think it’s dangerous, I don’t think so. During a bike riding, you will be in a high speed and feel the wind rushes quickly. Exciting? That is! To make my dream come true, I’ll practice more after middle school. Also, I’ll watch more bike racing to learn from the riders. I hope my dream will come true, if so, I can enjoy the life I like best. Passage One I have a dream Anybody has a dream. But different people have different dreams. Most people always dream to be popular or rich. But my dream is very special, I just want to be a bird. Why I have such a dream? Just because I admire they’re free, they can do everything they want. When they’re flying in the sky, they look beautiful, even t