南京市第十四中学 宋平涛课程.pptVIP

每组同学确定一件自己熟悉的产品，以设计者的身份讨论，设计该产品时，需要考虑哪些方面的内容？ 总 结 1、产品的各部件不是孤立存在的，它们是不可分割的整体。 2、设计分析的基本思想：整体——局部——整体。 3、结合“人”、“物”、“环境”的关系，对产品进行全面系统的分析，使之成为一个协调的有机整体。 * 南京市第十四中学 宋平涛 设计的一般原则 创新原则 实用原则 经济原则 美观原则 道德原则 技术规范原则 可持续发展原则 …… 温故知新 设计的一般过程 发现问题与明确问题 制定设计方案 制作模型 测试评估优化 产品的使用和维护 1、收集信息 2、设计分析 3、方案构思 4、方案呈现 5、方案筛选 设计要求 温故知新 图中下水管的设计合理吗？ 合理的设计分析对于设计方案的形成非常重要 活 动1 一 物 环境 人 产品 设计 … 产品设计的三要素 明确需要考虑的主要因素： 物、人、环境 物 人 环境 造型：形状、色彩、质地…… 功能：基本功能、附加功能 材料：金属、塑料、陶瓷 学习：照明效果好、经久耐用 生长：生理需求、心理需求 安全：结构稳固、散热好、材料绝缘 适应性：体积小巧，底座稳固 环境保护：无污染、可持续利用 设计产品需要考虑的因素 活 动2 1、请每组同学从“物”、“人”、 “环境”三个方面，按照由总到分的思路，对刚才的产品设计需要考虑的因素进行讨论分析，并将分析结果填入所发表格中。 2、对分析结果进行讨论交流 *