优化方案2015-2016学年高中地理 第一章第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2016-10-27 发布于江西
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优化方案2015-2016学年高中地理 第一章第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用课件 新人教版必修3

【方法点拨】 (1)“3S”之间的区别与联系 三种技术既有区别又相互联系。在区别三者时要紧紧抓住它们的功能;在联系方面,RS、GPS常常为GIS提供信息,尤其是在自然灾害救助中,利用全球定位系统确定灾区的位置;利用遥感获取灾区的信息;利用地理信息系统对获取的信息进行分析,指导救灾工作。具体内容如下: ①从概念上区别地理信息技术 a.遥感(RS):抓住关键词,一是“远距离”,二是“感知”。 b.全球定位系统(GPS):抓住关键词“定位”“导航”“速度”“海拔”。 c.地理信息系统(GIS):专门处理地理空间数据的计算机系统。 ②从功能上区别地理信息技术 地理信息系统 主要的功能 主要组成部分 遥感(RS) 获取信息(空间数据) 卫星(飞机)、传感器、地面接收站 全球定位系统(GPS) 定位、导航 GPS卫星星座、GPS信号接收机、地面监控系统 地理信息系统(GIS) 对地理空间数据进行输入、管理、分析、表达 计算机系统 ③“3S”之间的联系 (2)“3S”技术手段的选取方法 具体选择时要把握其本质区别,如下表所示: 技术手段 应用过程 实质 RS 收集信息的感知手段 “看”—面 GIS 分析、对比、计算数据源 “想、算”—面 GPS 定位、导航 定“点”(单个、多个) 在做从“3S”技术中选取适当手段之类的题目时,看其工作对象是“点”还是“ 面”,是“点”则选用GP

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