优化方案2015高中生物 第四章第2节人与环境的可持续发展课件 北师大版必修3.pptVIP

履虫的生活情况并做记录，然后再对其他组进行观察并记录。因变量的观察是通过计数器来计算数目。 【答案】　实验步骤：第二步：将无洁洁灵的草履虫培养液、2、3、4、5号溶液各10 mL分别倒入1～5号培养皿中，然后在各培养皿中放少许脱脂棉丝 第三步：向1、2号培养皿中分别加入20个草履虫，静置5 min后，分别用两个解剖镜观察20个草履虫的生活情况并记录。然后再把3、4、5号培养皿重复上述操作 (1)如图： (2)草履虫生活状况受洁洁灵影响很大。浓度越高，危害越大 (3)生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源,同时也会影响人的健康，因此餐具用洁洁灵洗过后，要用清水冲洗干净，尽量降低对人体的危害 【实验链接】　(1)概念：补充完善类实验是考试中常见的考查实验类的题型，该种题型往往给出一定的实验步骤，并留下一部分内容要求进一步完善。 (2)类型：常见的有补充完善实验步骤、补充实验假设、补充实验的预测结果及实验结论等。 (3)解答方法：解答该种题型，应认真读题，明确题目中给定的设计思路，在此基础上进行完善。特别是在补充预测结果及结论时，务必先确定该实验是验证性实验，还是探究性实验。因为验证性实验的结果只有一种，结论明确唯一，而探究性实验结果预测及结论有多种，要对假设分类讨论，一般按“如果……那么……”方式进行。 【解析】　从我国人口增长曲线图可以发现,1949～1982年，曲线的斜率增