优化方案2015高中生物 第四章第1节课时5生态系统的相对稳定性、生物圈是最大的生态系统课件 北师大版必修3.pptVIP

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  • 2016-10-27 发布于江西
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优化方案2015高中生物 第四章第1节课时5生态系统的相对稳定性、生物圈是最大的生态系统课件 北师大版必修3.ppt

优化方案2015高中生物 第四章第1节课时5生态系统的相对稳定性、生物圈是最大的生态系统课件 北师大版必修3

A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 B.该生态系统中人的作用非常关键,植物是主要成分 C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性 【解析】 本题考查生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用,该生态系统实现了能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用率,而不是传递效率,相邻两营养级间能量传递效率为10%~20%,因此C选项错误;此生态系统是人工生态系统,人的作用非常关键,主要成分仍然是生产者,B选项正确;一般来说,生态系统的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高,所以D选项正确。 【答案】 C 【纠错总结】  生态系统的主要成分是生产者,在生态农业的建设中人的作用非常重要。要提高生态系统的稳定性,就要增加生态系统的生物种类和构建复杂的食物链和食物网。 ? 生态瓶制作注意事项 典例 为观察生态系统的稳定性,设计了四个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表。 实验探究专项突破 生态系 统组成 光 水草 藻类 浮游动物 小鱼 泥沙 小生 态瓶 编号 甲 + + + + - + 乙 - + + + - + 丙 + + + + - - 丁 + + + + + + 注:“+”表示有;“-”表示无 请回答以下问题: (1)据表分析,稳定性最强的是________。 (2)乙瓶

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