第5课 北魏孝文帝改革与民族融合课程.pptVIP

第5课 北魏孝文帝改革与民族融合 * 一、改革的背景 1、北魏崛起与统一北方 北魏政权的建立者：鲜卑族拓拔部 386年拓拔珪改国号魏，史称：北魏 定都：平城 439年统一北方 一、改革的背景 2、民族融合的趋势和社会矛盾尖锐 社会矛盾激化 3、冯太后和孝文帝的推动作用 改革是自上而下地进行的，其根本 目的是巩固鲜卑族的统治 背景 1、北魏崛起与统一北方 2、民族融合的趋势和社会矛盾尖锐 3、冯太后和孝文帝的推动作用 奠定基础 → 混乱的赋税制度 北魏前期征税，分为“三等九品”。九品是根据资产多少而规定的赋税高低的品级，三等是按不同等第将税送到不同地区。可是实际在征税时，并不按这个九品征收。一方面，这是由于世家大族已经隐瞒了大量的田地和人口，在一定程度上造成了贫富莫辨的情况，另一方面，也由于官吏们畏于权势，多与地主勾结，地主所交纳的不多，而广大劳动人民却负担沉重。 广大农民与地主之间的矛盾 每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱。 在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。 民族歧视和民族压迫 其他民族与鲜卑族之间的矛盾 魏孝文帝5岁即位，掌权的是其祖母冯太后。冯太后出身于汉族，她对孝文帝寄予很大希望，对他实施系统的汉文化教育，亲自督促他自幼学习儒家经典，恪守儒家的纲常礼仪，同时指导他阅读诸子百家的著作和历史典籍。冯太后对孝文帝管教很严，她要求孝文帝身旁的内侍十天内要汇报一次孝文帝的表现，不汇报则加以责罚。正是在冯太后的精心培养下，孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣，对汉族文化传统、习俗及其深邃丰富的内涵，十分敬佩和仰慕。 通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较，孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。这对他后来推行社会改革影响是深刻的。 二、改革的内容 以迁都洛阳为界，分为两个时期 （一）前期 特点：冯太后主持，重点是创建新制度 1、均田制 国家把控制的荒地分配给农民，农民向政府交纳租税，并承担一定的徭役和兵役。 政府掌握大批无主荒地 1）前提： 2）内容： 3）影响： A、使无地少地农民得到土地，，抑制了土地兼并,有利于国家征收赋税和征发徭役。客观上促进了北方经济的恢复和发展。 B、均田制是封建国家土地所有制，并未触动封建地主利益，它一方面有利于国家征收赋税和徭役，另一方面促进了北魏政权的封建化，从根本上巩固了北魏的统治。 C、均田制极大地推动了北方游牧民族内迁各族向封建农民转化，促进了民族融合。 2、三长制 2）内容： 3）影响： 1）原因： 宗主督护制存在很多弊端， 并且激化了地方与中央的矛盾。 设邻长、里长、党长合称三长，三长直属于州郡。 许多农户成为国家直接掌握的编户，地方政权真正掌握在国家手中，有利于中央集权的巩固。有利于国家征收赋税和徭役。 3、整顿吏治 2）内容： 3）影响： 吏治混乱、贪污现象严重，因而影响了北魏政府的财政收入，也激化了统治者和人民之间的矛盾。 a.俸禄制、b.任期考核制 吏治得到改善，加上赋役负担减轻，农民安心从事生产，北方农业生产得到迅速发展。 1）原因： (二)中后期 特点：孝文帝主持,迁都洛阳， 　　　实行汉制、移风易俗 1、迁都洛阳 1）原因： A、平城气候恶劣，粮食生产不能满足京城的需要 B、平城地处偏僻，很难有效控制中原地区,北方柔然威胁 C、为了接受汉族先进的文化，加强对黄河流域的控制，洛阳地处农业生产发达的中原，交通便利 D、北魏迁都洛阳，即可摆脱都城沦陷的尴尬，又能举兵南下。 洛阳