优化方案2016年高中数学 第3章本章优化总结配套课件 新人教a版必修5.pptVIP

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  • 2016-10-27 发布于江西
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优化方案2016年高中数学 第3章本章优化总结配套课件 新人教a版必修5.ppt

优化方案2016年高中数学 第3章本章优化总结配套课件 新人教a版必修5

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 不等式 知识体系网络 专题探究精讲 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 解三角形 知识体系网络 专题探究精讲 章末综合检测 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 不等式 知识体系网络 专题探究精讲 返回 * 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 不等式 知识体系网络 专题探究精讲 本章优化总结 专题探究精讲 本章优化总结 知识体系网络 知识体系网络 专题探究精讲 不等式的性质 题型特点:利用不等式性质可以比较两个数(式)的大小,常常与函数、三角函数、数列、几何等知识结合运用.多以选择题、填空题的形式出现,题目难度不大. 知识方法:不等式真假的判断,要依靠其适用范围和条件来确定,举反例是判断命题为假的一个好方法,用特例法验证时要注意,适合的不一定对,不适合的一定错,故特例只能否定选择项,只要四个中排除了三个,剩下的就是正确答案了. 如果 a,b,c满足c<b<a且ac<0,则以下列选项中不一定成立的是(  ) A.ab>ac       B.c(b-a)>0 C.cb2<ab2 D.ac(a-c)<0 例1 【解析】 c<b<a,ac<0?a>0,c<0. 【解析】 c<b<a,ac<0

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