重庆市万州分水中学高考数学一轮复习 第二章第七节 函数的图象指导课件 新人教a版 .pptVIP

【变式探究】　 2．已知有四个平面图形，分别是三角形、平行四边行、直角梯形、圆．垂直于x轴的直线l：x＝t(0≤t≤a)经过原点O向右平行移动，l在移动过程中扫过平面图形的面积为y(图中阴影部分)，若函数y＝f(t)的大致图象如图所示，那么平面图形的形状不可能是(　　) 解析：观察函数图象可得函数y＝f(t)在[0，a]上是增函数，即说明 随着直线l的右移，扫过图形的面积不断增大，从这个角度讲，四 个图象都适合．再对图象作进一步分析，图象首先是向下凸的， 说明此时扫过图形的面积增加得越来越快，然后是向上凸的，说 明此时扫过图形的面积增加得越来越慢．根据这一点很容易判定 C项不适合．这是因为在C项中直线l扫到矩形部分时，面积会呈直 线上升． 答案：C 方法技巧：对于给定的图象，要能从图象的左、右、上、下分布 范围、变化趋势、对称性等去研究函数的性质，如定义域、值域、 单调性、奇偶性等． (1)定性分析法：通过对问题进行定性的分析，从而得出图象的显 著特征，进而解决有关问题． (2)定量计算法：通过定量的计算来分析解决问题． (3)函数模型法：由所提供的图象特征，联想相关函数模型，利用 特例来分析解决问题． 图象的对称性 A．偶函数且它的图象关于点(π，0)对称 B．偶函数且它的图象关于点( ，0)对称 C．奇函数且它的图象关于点( ，0)对称 D．奇函数