2015年秋九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

简易净水器 过滤操作 这是生活中常见的一些水，它们都是纯净物吗？都能 直接饮用吗？ 水的净化方法 除去不溶性杂质 沉淀 吸附 过滤 仪器 操作 注意事项 除去可溶性杂质 吸附 蒸馏 仪器 装置 注意操作事项 没有永远的成绩，只有不懈的努力。 * 课题2 水的净化 1.知道硬水与软水的区别。 2.了解水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。 3.初步学会过滤的原理及操作。 4.学会常用的检验硬水与软水的方法，了解硬水软化的方法。 洪水过后，自来水还没恢复供应，只有江河水，这些水能否饮用？ 下面是一杯从池塘里获得的水，如何对水进行净化？ 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 一、纯水和天然水 1.纯水 是无色、无味、清澈透明的液体。 属于纯净物(化学符号：H2O） 2.天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊液体。 属于混合物 自来水厂净水过程 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 取水 沉淀 过滤（物理变化） 活性炭 吸附（物理变化） 消毒(化学变化） 配水泵 加絮凝剂 自来水厂净水过程： 二、水的净化方法 1.静置沉淀 沉淀物 让部分不溶的杂质沉 到水底。 不能去除悬浮在水中 及浮于水面的固体物 质。 加入明矾 吸附悬浮物，浑水变澄清 其他常用的吸附剂： 木炭 活性炭 想一想：如何除去水中的沉淀？ 2.吸附沉淀 利用活性炭来吸附水中的杂质 活性炭具有吸附作用。 活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色,异味。 净水器原理 （吸附剂：活性炭） 漏斗 铁架台 滤纸 （2）过滤操作需要哪些仪器？ 玻璃棒 （3）如何进行过滤， 过滤操作需要注意哪些问题？ 3.过滤（1）过滤：分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。 烧杯 提示：点击画面中的提示说明播放视频 一贴： 二低： 三靠： 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸处 漏斗颈紧靠烧杯内壁 注意事项 思考一： 在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的， 请你分析一下可能的原因。 (1)滤纸破损 (2)漏斗内液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净 三、硬水和软水 硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水 软水:不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水 2.硬水和软水的区分方法： (1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 (2)向水中加肥皂水，产生泡沫很少的水是硬水，有 大量泡沫出现的水是软水。 1.概念： 使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？ 浪费燃料 可能引 起爆炸 浪费肥皂 衣服变硬 议一议 3.降低水的硬度的方法： 煮沸 蒸馏 软水和硬水的比较 混合物，浑浊 自然水 自然水 纯水 纯净物，无色澄清透明 纯水 不含或含较少可溶性钙、镁化合物 软水 硬水可以通过加热煮沸或蒸馏转化为软水 加肥皂水，浮渣少，泡沫多的为软水；浮渣多，泡沫少的为硬水 含有较多可溶性钙、镁化合物 硬水 关 系 鉴 别 区 别 沉淀、过滤、吸附、蒸馏 蒸馏 过滤 吸附沉淀 静置沉淀 可溶性杂质 不溶性杂质 效果最好 被污染的河水 自来水 海水 矿泉水 蒸馏水 纯净水 A 知识点一、水的净化方法 【典例1】下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是（ ） A．过滤不能降低水的硬度，蒸馏能够降低水的硬度 B．蒸馏时温度计有两个作用：一是测量温度，二是搅拌液体C．过滤时水发生的是物理变化，蒸馏时水变为蒸气，是化学变化 D．日常生活中的自来水是经过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道工序净化制成 【典例2】(2010·烟台中考）去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。 (1)有些村庄打深井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。 (2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知 识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵 石、石英砂的作用是 。如果将石英砂 与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么? 。 知识点二、硬水与软水的区别 肥皂水 过滤 不可以，否则会降低净水效果 (3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过 多，都可以采取 的方法来降低硬度和 杀灭病原微生物。 加热煮沸 1.天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的 是( ) A.沉淀 B.过滤 C.吸附