2016高中语文 专题二 第8课 辛德勒名单（节选）配套课件 苏教版必修4.pptVIP

3．细节描写，富有张力 这个剧本中，有许多富于表现力的细节，向我们展示了人物的内心世界。第一个镜头中“雪花似的东西纷纷从天空飘落，在街道、汽车、行人身上布上了厚厚的一层。辛德勒走出他的寓所，他抬头看了看这莫名的东西，十分诧异。他走到轿车旁，从引擎盖上拢起一把在手里捻了捻。那不是什么雪，那是骨灰……”这个细节，展现了辛德勒丰富的内心活动。纳粹对犹太人的野蛮屠杀，使辛德勒下决心要使尽可 能多的犹太人免受纳粹的残害。这个细节还巧妙交代了战争发展的背景，即纳粹已到了穷途末路，在进行垂死的挣扎，同时为下一个镜头的展开作了铺垫。“103.内景”中辛德勒“眼中已噙满了泪水”这个细节，表明他已经由一个纳粹分子转变成为一个“人”，这是他后面所有行动的基础。 如何运用细节描写 1．要真实 细节来自生活，细节描写必须真实地表现生活。做个生活的有心人，认真观察生活，尊重生活的客观实际，是恰当运用细节描写的基础。 2．要典型 细节描写是为塑造人物形象和表现主题思想服务的，因此要挑选那些最能表现主题和人物特点的典型细节。 3．要细腻 细腻是细节的重要特点。如果描写不够细腻，就会使情节缺少动人的魅力，所以成功的细节描写，要抓住“一言一动之微，一沙一石之细”。 4．要精雕 精雕有两层意思。一要选择恰当的词语，以达到以少胜多，乃至一字传神的效果。二要运用比喻、拟人、夸张等修辞格雕琢语言，增强语言的生动性和形象性。 请你运用细节描写刻画一位同学上课迟到的形象。(100字左右) 答：_____________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________　 参考答案：李明的脸一直红到耳根，不敢直视老师和同学。他微微低下头，像只被抓住的老鼠，迈着细碎的步子，老老实实地走到自己的位置上，轻轻拉开椅子坐下，怕影响到其他人。 辛德勒原是纳粹分子，他利用与冲锋队头目的关系大发战争横财。在被占领的波兰，辛德勒在他创办的搪瓷厂雇用犹太人作为廉价的劳动力。1943年，目睹克拉科夫犹太人遭受血腥屠杀，辛德勒良心发现，便设法尽其所能保护犹太人。为救犹太人，辛德勒与残暴的纳粹多方周旋。在行动将要成功之时，由于文件出错，女工们被送进了奥斯威辛集中营，得知消息的辛德勒不顾危险，毅然决然地前去与纳粹谈 判，运用机智劝说纳粹放回了女工。不仅如此，当德国士兵要拉走孩子们的时候，辛德勒随机应变，又一次用智慧让孩子们躲过了纳粹的魔爪。战争结束时，获救的1 000多名犹太人把一份自发签名的证词交给他，以证明他并非战犯，并打制了一枚金戒指送给他，戒指上镌刻着一句犹太人的名言：救人一命等于救全人类。 [应用角度]　“人性”“人生价值”“转变”“勇气”等。 [应用片段] 勇气是一种智慧，一种精神，一种力量。我们钦佩辛德勒，因为面对重重困难，他不但没有退缩，反而勇敢地与纳粹周旋，拯救了许多犹太人的生命。我们敬爱解放军，因为他们在地动山摇之时，敢于跋山涉水来到群众的身边，救护群众。我们崇拜海伦·凯勒，因为她敢于同不公平的命运搏斗。不只是他们，我们每个人的身上都潜藏着无尽的勇气。坦诚地承认错误是勇气，看到有人遇到危险挺身而出是勇气，甚至独自走完一段黑暗的道路也是有勇气的表现。 医院出动直升机救慢性病女婴遭公众质疑 日前广东省某医院出动直升机，把五个月大的先天性心脏病女婴从汕头接到广州救治，这趟花费近两万元的空中飞行历时108分钟，而汽车正常情况下要跑6个小时。这引起了一场关于社会公平的质疑：为什么出动直升机去救助先天性心脏病这样的慢性病患者？一趟几万元的飞行费用，是否非富即贵的患者才能享有？ [热评]　在很多普通患者仍旧存在看病难、看病贵的情况下，医院通过收取高额的服务费让少数有钱人先“飞”起来，这显然有违公益属性，有损社会公平。目前，公立医院最应该做好的是完善基本设施、提高基本医疗技术，让大家都能够享受到公平的医疗服务。 在 柏 林 [美]奥莱尔 一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里净是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一，二，三。”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会 儿，她又不时重复起来。两个小姑娘看到她这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。那位老兵狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。 “一，二，三，”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了