北京市大兴区魏善庄中学八年级语文下册《人的高贵在于灵魂》课件 苏教版.pptVIP

“人是一枝有思想的芦苇”，我们之所以比宇宙间任何东西高贵得多，是因为我们人有一颗能思想的灵魂。 让我们来学习一篇谈人的精神追求的哲理性议论文——  课文中大都举的是名人事例，其实我们稍微留心观察周围的现象，常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪现出很动人的光彩。谁能把自己平时发现过的这样“动人的光彩”讲给同学们听听，好吗？ 我们来欣赏吧！ 通过本文的学习，你应该对灵魂有了一个新的认识，那么请每一个同学写一篇小作文。题目：浅谈《我的灵魂》 * 缅（ ）怀 揣（ ）摩 萎（ ）缩 miǎn chuǎi wěi 乃至： 赫赫： 显赫： 甚于： 缅怀： 甚至。 显著盛大的样子。 （权势、名声）盛大。 超过、胜过。 追想（以往的事迹）。 请按照“总——分——总”的结构方式，将全文划分为三个部分。 分 部分 三 第一（ 1 ）： 提出论点——人的高贵在于灵魂。 （提出问题） 第二（ 2-6）： 列举事例证明论点。 （分析问题） 2、阿基米得、第欧根尼的事例。 3、王尔德的事例。 4、 5、一个少女的事例。 6、许多青年画家的事例。 过渡段：由名人到普通人。 第三（ 7 ）： 表达期望——祝愿人们保持 纯正的追求。 （解决问题） 请找出文中过渡性的语句或段落。思考过渡性语句的作用。 作用：使得上下文转换流畅，简明扼要，体现了本文结构的严谨。 ※这篇文章主要用了什么论证方法？请举例说明。 阿基米德 第欧根尼 这两个事例，有什么不同之处？ ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 王尔德 人灵魂的“高贵”体现在哪里呢？ 1.有思想； 2.有丰富的精神财富； 3.有一种纯正的追求。 本文运用举例、引用等论证方法，说明了“人的高贵在于灵魂”的道理，提倡人们在生活中应该保持纯正的精神追求。 这篇文章的语言很有特色，有些语句值得我们反复推敲。请找出你最喜欢的语句，朗读出来，并进行分析。 课文中说：其实，无需举这些名人的事例，我们不防 稍微留心观察周围的现象。我常常发现，在平庸的背景下 哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪出一种很动 人的光彩。你在平时的生活里发现过这样“动人的光彩”吗 大家交流：