备战2016高中数学第56讲变量的相关性、统计案例配套课件理新人教b版.pptVIP

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2016-10-27 发布于江西
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备战2016高中数学第56讲变量的相关性、统计案例配套课件理新人教b版

返回目录点面讲考向第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录点面讲考向第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录点面讲考向第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录点面讲考向第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录点面讲考向第56讲　变量的相关性、统计案例　返回目录点面讲考向第56讲　变量的相关性、统计案例易错究源　21　统计基本思想方法理解不准致误返回目录多元提能力第56讲　变量的相关性、统计案例　返回目录多元提能力第56讲　变量的相关性、统计案例　返回目录多元提能力第56讲　变量的相关性、统计案例　返回目录多元提能力第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录多元提能力第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录多元提能力第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录多元提能力第56讲　变量的相关性、统计案例【备选理由】　　例1是线性回归方程的求法和应用，利用最小二乘法求出线性回归方程的系数，并进行预测；例2是概率与统计结合的应用题，综合考查茎叶图、概率与独立性检验．返回目录教师备用题第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录教师备用题第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录教师备用题第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录教师备用题第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录教师备用题第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录教师备用题第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录教师备用题第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录教师备用题第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录教师备用题第56讲　变量的相关性、统计案例 * * 第56讲　变量的相关性、统计案例双向固基础点面讲考向多元提能力教师备用题返回目录返回目录　　1．会作两个有关联变量的数据的散点图，并利用散点图认识变量间的相关关系．　　2．了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程．　　3．了解回归的基本思想、方法及其简单应用．　　4．了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用．考试大纲 —— 知识梳理 —— 　　一、变量间的相关关系　　1．常见的两变量之间的关系有两类：一类是函数关系，另一类是________；与函数关系不同，________是一种非确定性关系．　　2．从散点图上看，点散布在从左下角到右上角的区域内，两个变量的这种相关关系称为________，点散布在左上角到右下角的区域内，两个变量的相关关系为________．第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录双向固基础相关关系相关关系正相关负相关　　二、回归分析　　对具有________的两个变量进行统计分析的方法叫回归分析．其基本步骤是：(1)画散点图，(2)求_________，(3)用回归直线方程作预报．　　1．回归直线：观察散点图的特征，如果散点图中点的分布从整体上看大致在________附近，我们就称这两个变量之间具有________关系，这条直线叫做________．第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录双向固基础相关关系回归直线方程一条直线线性相关回归直线　　返回目录双向固基础第56讲　变量的相关性、统计案例中心　　返回目录双向固基础第56讲　变量的相关性、统计案例正相关负相关　　三、独立性检验　　1．若变量的不同“值”表示____________________，则这类变量称为分类变量．　　2．列出的两个分类变量的______表，称为列联表．假设有两个分类变量X和Y，它们的可能取值分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表(称为2×2列联表)为返回目录双向固基础第56讲　变量的相关性、统计案例个体所属的不同类别 a＋b＋c＋d b＋d a＋c 总计 c＋d d c x2 a＋b b a x1 总计 y2 y1 　　Y X　　频数　　3.利用随机变量K2来判断“两个分类变量有关系”的方法称为____________．　　独立性检验公式K2＝__________________________，其中n＝a＋b＋c＋d.　返回目录双向固基础第56讲　变量的相关性、统计案例独立性检验　 —— 疑难辨析 ——　　　　　返回目录双向固基础第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录双向固基础第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录双向固基础第56讲　变量的相关性、统计案例返回目录双向固基础第56讲　变量的相关

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