创新方案高中生物 第五章 第一节 细胞增殖课件 苏教版必修1.pptVIP

[解析]　有丝分裂具有周期性。一个细胞周期包括间期和分裂期，间期时间长，为细胞分裂准备物质条件；细胞分裂期短，分裂期结束又进入下一个细胞周期的间期。 [答案]　D [例2]　如图表示某植物细胞在一个有丝分裂的细胞周期中DNA含量的变化，据图分析回答： (　　) (1)a～b表示________期，与它对应的分裂图像是_____。 (2)b～c表示________期，依次对应于分裂图________。 (3)c～d表示________期，它对应的分裂图像是________，该时期参与活动的细胞器为________。 (4)d以后表示______________________期。 (5)从一个细胞周期中DNA含量的变化规律分析，有丝分裂的重要特征是________________。 (6)用虚线在坐标图中画出一个细胞周期中染色体变化的曲线。 [解析]　本题考查植物细胞有丝分裂各时期DNA和染色体的规律性变化及识图、绘图能力。解答该题要明确细胞有丝分裂各时期的DNA、染色体的规律性变化情况，并将细胞图和曲线图一一对应起来。 [答案]　(1)分裂间　③　(2)前、中、后　②、①、⑤ (3)末　④　高尔基体和线粒体 (4)下一个细胞周期(或间) (5)亲、子代细胞核内DNA含量和染色体数保持不变 (6) [例3]　以下是几位同学在做观察植物细胞有丝分裂实验时的操作情况：甲同学截取5 cm左右的根尖后按规范操作，结果在一个视野中未能找到分生区细胞，他耐心等待后，最终还未能观察到；乙同学截取2～3 mm根尖解离后立即染色，结果实验效果很差；丙同学将染色的实验材料，立即放在载玻片上观察，也看不清细胞；丁同学在制作装片时，用质量分数为15%的盐酸在10°C下解离5 min，然后按正确要求操作，结果在观察时，发现根尖细胞没有分开，请分析回答下列问题： (1)甲操作上的错误是______________，耐心等待还是未能观察到分裂期细胞的原因是______________，要想找到分生区的细胞，应如何操作？________________。 (2)乙同学操作上的错误是_______________________， 看不清细胞的原因是______________________________。 (3)丙同学操作上的错误是______________。 (4)丁同学在操作中细胞没有分开，最可能的原因是 __ ______________________。 [解析]　甲的取材太长，根尖结构中只有根尖分生区细胞处于旺盛的分裂状态，应取2～3 mm为宜，且在解离时已杀死细胞，细胞已死亡，不可能再分裂。乙同学没有漂洗就染色，残留在根尖细胞中的盐酸会和碱性染色液反应，影响染色效果。丙同学没有压片，细胞重叠，透光性差，看不清细胞。丁同学解离的温度或时间不够，应在室温下解离3～5 min，若在10°C时解离，解离时间应适当延长。 [答案]　(1)截取根尖太长，所取细胞大部分为伸长区细胞 细胞已分化不再分裂或细胞已被杀死　转换视野，在其他视野中寻找 (2)没有经过漂洗　盐酸和碱性染液反应，染色效果差 (3)没有经过压片，细胞重叠 (4)解离温度低或解离时间不够 1．细胞周期的表示方法 方法一为扇形图，一个完整细胞周期为：A→A，应为顺时针。 方法二为直线图，图中a＋b为一个细胞周期，c＋d也为一个细胞周期。 方法三为曲线图，a＋b＋c＋d＋e＋f为一个细胞周期。 2．有丝分裂图像识别技巧 (1)高等动、植物细胞的识别： ①图像画成方形，或图像中有细胞板结构，无中心体结构，一般可判断为高等植物细胞。 ②图像画成圆形，或有中心体结构，无细胞板结构，通过缢裂方式平分细胞，一般可判断为高等动物细胞。 (2)细胞分裂(有丝分裂)时期的识别： ①染色体数目加倍——有丝分裂后期； ②所有染色体的着丝粒排列在赤道板上——有丝分裂中期。 3．观察植物细胞有丝分裂的实验流程 (1)洋葱根尖培养：实验前3～4 d，待根长到5 cm。? * * * * * * * * * * * * * 返回 第五章 第一节 自主预习·