创新方案高中语文 第六单元 自主赏析 篇目三 项脊轩志课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

解析：D项，遇：待，对待。 答案：D 解析：A项“之”，均为到、往。B项“致”，送/致使、使得；C项“以”，因为/用来；D项“乃”，却/你的。 答案：A 11．下列四组句子中，全都体现母亲勤劳品德的一组 是 ①孺人之吴家桥则治木绵 ②儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍 ③炉火炭屑，使婢子为团 ④灯火荧荧，每至夜分 ⑤吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食 ⑥孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》 A．①②③ B．②⑤⑥ C．①②④ D．③④⑥ 解析：③是说母亲节俭，⑤是说母亲待下人好，⑥是母亲督促孩子读书。 答案：C 12．下列表述，不符合原文意思的一项是 A．“诸儿见家人泣，则随之泣。然犹以为母寝也”这 是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。 B．“追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣”中“余则茫 然矣”道出了自己当时因年幼，对母亲事迹记忆不 多，所以感情也有点模糊。 C．“家中人闻吴家桥人至，皆喜”从侧面道出了母亲对下 人的宽厚。 D．“十六年而有妇，孺人所聘者也”道出了母亲去世前牵 挂幼子的慈爱。 解析：B项，记忆不多，但不是作者感情模糊。 答案：B 13．把下列句子翻译成现代汉语。 1 孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。 译文：__________________________________________ 2 遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。 译文： _________________________________________ 3 孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无 一字龃龉，乃喜。 译文：_________________________________________ 答案： 1 先母无盐米短缺之忧，却终日劳苦像是穷得揭不开锅。 2 对待佣人有恩惠， 佣仆 即使被责打了，背后也不忍心出恶语怨言。 3 母亲常在半夜醒来，就督促我小声诵读《孝经》，如果我能熟练地、一字不差地背下来，母亲就十分高兴。 参考译文： 先母周孺人，弘治元年二月十一日出生。十六岁嫁到我家。第二年，生下女儿淑静。淑静，就是我的大姊；过了一年，又 生下我，又过了一年，生下一男一女，一个生下就死了，另一 个也只活了一年；又过了一年，生下有尚，怀孕十二个月；第 二年生淑顺，过一年又生有功。有功生下以后，先母哺养他比 前几个儿女更费力。于是她常常皱着眉头对几个女佣说：“孩 子这样多，我真苦死了。”有一个老婆子用一杯水盛着两个田 螺送上来，说：“把这杯水喝了，以后就不会常怀孕了。”先 母举起杯，把水一气喝完，从此失声变哑，不能说话。 正德八年五月二十三日，先母病故。儿女都还小，看见家里大人哭，也跟着哭，但是还以为母亲是睡着了，真是伤心啊！接着，家里请来画工为先母画遗像，把两个孩子带到画工眼前，对他说：“遗像鼻子以上照有光画，鼻子以下照淑静画。”因为这两个孩子面容像母亲。 先母名桂，外曾祖父名明。外祖父名行，是太学生。外祖母姓何。外祖父家世世辈辈住在吴家桥。吴家桥在昆山县城东南，离城三十里；从千墩浦往南，至桥沿着小河往东就到，村子里聚集着很多人，全都姓周。外祖父和他三个哥哥都因为富有而出名，为人忠厚正直，外祖父常常和和气气和村里人谈家常，看到小辈外甥侄子个个都喜爱。 先母到吴家桥娘家，就做棉花活。进城回婆家，就搓麻捻线，常常点盏小灯，劳动到深更半夜。外祖父三天两头差个人来送点东西。先母无盐米短缺之忧，却终日劳苦像是穷得揭不开锅。冬天生炉火用的炭屑，叫丫环做成炭团，一颗挨一颗晒在台阶下面。屋里没有废物，家里没有闲人。儿女大的牵着衣服，小的抱在怀里，手里还不停地缝缝补补，间间房里干干净净。对待佣人有恩惠，佣仆即使被责打了，背后也不忍心出恶语怨言。吴家桥每年要送来鱼、蟹、糕饼，总是人人可以吃到。家里人听说吴家桥有人来，个个都欢喜。 我七岁时和堂兄有嘉进学塾读书。每逢阴雨天气，堂兄便不用去上学了，我自己也不想上，但母亲却不允许我留下。先母常在半夜醒来，就督促我小声背诵《孝经》，如果我能熟练地、一字不差地背下来，她就十分高兴。 先母去世十一年后，大姊淑静嫁给王三接，这婚事是先母生前应允的。去世十二年后，我补上了生员，十六年后，我娶妻，婚事也是先母生前给我定的。一年以后我有了个女儿，我们夫妇都很喜爱她，我更加想念先母。夜半三更，和妻子一同流着眼泪，回想她生前的几件事，仿佛是昨天发生的一样，别的什么，都记不起来了。世界上竟有没有娘亲的人么！天啊，多么悲痛啊！ 三、语言运用 14．海南人伯畴是明代状元，人称“海南才子”，能诗善 文。传说有一天，他路过一家酒店。店老板热情欢迎， 客气有加，求伯畴给酒店写几句吉利话。伯畴答应， 挥笔而就下面的诗： 一轮明月挂半天，淑女才子并蒂莲。 碧波池边酉时会，细读诗书不用言。 老板说：“您给我写首诗管用吗？”伯畴