创新设计2015-2016学年高中生物 3-1-1种群的特征课件 苏教版必修3.pptVIP

1.若标记大山雀后，第2天即开始在原环境捕捉，是否会影响种群密度的测算？ 提示　会影响。标记个体有可能没有和未标记个体充分混合，从而可能使估算数目偏小。 2．通常情况下，大山雀被捕捉1次后更难捕捉，这样估算的种群密度是否能代表实际种群密度呢？估算值偏高还是偏低？ 提示　不能，估算数值偏高。 【思维变式】? 种群数量的调节 1. 食物：旅鼠过多时，它们在草原上大面积地吃草，草原植被遭到破坏，结果食物缺乏(加上其他因素，如生殖力降低，容易暴露给天敌等)，种群数量从而减少；但旅鼠数量减少后，植被又逐渐恢复，旅鼠数量也随着恢复过来。 2. 生殖力：生殖力受密度的影响，池塘内的椎实螺在低密度时产卵就少。大山雀在英伦三岛的林区，每窝产卵数随着密度的大小而减少或增多。 思维拓展 3. 抑制物的分泌：多种生物有分泌抑制物来调节种群密度的能力。蝌蚪密度高时产生一种毒素，能限制蝌蚪的生长或增加蝌蚪死亡率。在植物中，桉树有自毒现象，密度高时能自行减少其数量。细菌也有类似的情况，繁殖过多时它们的代谢产物就将限制数量的再增加；密度降低时，这些代谢产物少，就不足以起抑制作用，因而数量又能上升。 4. 疾病：寄生物等是限制高密度种群的重要因素：种群密度越高，流行性传染病。寄生虫病越容易蔓延，结果个体死亡多，种群密度降低。种群密度低了，疾病反而不容易传染了，结果种群密度逐