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- 2016-10-27 发布于江西
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创新设计2015-2016学年高中生物 3-3免疫系统的功能异常课件 浙科版必修3
解析 过敏反应是免疫系统的过度反应,①正确;过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈,但一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,②错误;过敏反应和正常免疫反应中产生的抗体,其化学本质都是球蛋白,不过是分布的场所不同,③正确;免接触致敏原是预防过敏反应的主要措施,④正确。 答案 C 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等这类疾病是 ( )。 A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性 B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性 C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的 疾病 D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏 反应 解析 考查自身免疫病。自身免疫病是指人体的免疫系统对自身成分起作用,发生自身免疫反应而引发的疾病。除题目给出的疾病外,还有类风湿性关节炎。 答案 C 4. 课堂小结 课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 第三节 免疫系统的功能异常 一个个新复制的艾滋病毒包裹着辅助性T细胞的细胞膜 出芽冲破辅助性T细胞出来,又去感染别的辅助性T细胞 课程标准 概述人体免疫系统在维持稳态中的作用。 课标解读 1.说出免疫功能的异常反应。 2.说出引发艾滋病的病毒及对人体免疫系统的影响。 3.讨论艾滋病的流行和预防措施,养成正确对待艾滋病 的科学态度,做到洁身自爱。 过敏反应(变态反应) 概念:已产生免疫的机体,在再
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