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- 2016-10-27 发布于江西
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创新设计2015-2016学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 苏教版必修1
“谢尽海棠飞尽絮,困人天气日初长”,海棠开于晚春,海棠谢尽,柳絮不飞,已是春残也。正所谓“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。朱淑真此时并不算老,但心情却老了,因为嫁了个不如意的丈夫,在旧时,这一生的希望就算完了。夏日里的困人天气,困得不只是精神,更是心情。看不到希望,心事渺茫,怎么样才能打发那些百无聊赖的时光? 朱淑真还有一首比较著名的词《谒金门》,也写于这样的时刻,也写出这样的心情:“春已半,触目此情无限。十二阑干闲倚,愁来天不管。好是风和日暖,输与莺莺燕燕。满院落花帘不卷,断肠芳草远。” 诗和词相比,诗比较含蓄,而词比较透彻。我觉得朱淑真诗中的意思,完全可以用她自己的这首词来解说,在此就不用多做解释了。 在长沙他们自觉担负起民族的大任,胸怀大志英姿勃发。在橘子洲的绿荫下,“指点江山,激扬文字”,研究民族的过去、现在和未来;在岳麓山的红叶林边切磋,“书生意气,挥斥方遒”,酝酿革命的文韬武略;在湘江旁的清流边深思,“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”构筑救国救民的宏图大 业。也曾栉风沐雨,“劳其筋骨,饿其体肤”,为未来大任而锻炼斯人。也曾“中流击水,浪遏飞舟”,获得了天地自然赋予的豪气,表现了革命者的沉浮激愤壮志凛然。这山,这水,这洲,砥砺了伟人的意志,孕育了革命的理想,绘就了革命的蓝图。 在橘叶织成的春梦里,在枫叶燃成的火焰里,在江水流成的旋涡里,掩映着秋收暴动的呐喊,燃烧着八
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