创新设计2015-2016学年高中语文 第4课 诗经两首课件 新人教版必修2.pptVIP

结构图示 主旨归纳 1．《氓》是一首叙事诗，在叙事中抒情和议论，顺着“恋爱－婚变－决绝”的情节线索叙事，通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求自由婚姻和幸福生活的强烈愿望。 2．《采薇》是一位戍边战士在归途中所赋之诗，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和爱国恋家、忧时伤事的感情。 手法 例句 作用及赏析 赋 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 (1) 比 于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。 桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗。男人沉溺于爱情犹可解脱，女子一旦堕入爱河，则无法挣离。这是多么沉痛的语言！ 比兴 “桑之未落，其叶沃若。吁嗟鸠兮！无食桑葚。”“桑之落矣，其黄而陨”。 (2) 提示　(1)用赋的手法写男子向女子求婚。这个男子一脸憨笑，耍着小小的花招，假装卖丝，向女主人求婚。一方面男子有点嬉皮笑脸不太严肃，另一方面这一男子求婚心切，不惜乔装冒险。这一句描写既表现了男子的狡黠、急切，又为下文两人的婚姻悲剧埋下伏笔并构成对比。 (2)结构上：①在叙事中插入比兴句，使叙事暂时中断，这样就避免了叙事的平铺直叙，一览无余；②所插入的比兴句在内容上又起了暗示作用，读者能从中意识到女子的婚后生活并不美满，因此，叙事的线索似断实连；③诗的前半部分写婚前，后半部分写婚后，